10月22日上午，教研室史小玲老师等一行7人来到双酒小学开展教学调研活动，通过随机听课,深入课堂实地调研了语文、数学、英语、科学四门学科,为课堂把脉，为教学导航。
　　本次调研活动中，教研员们详细查看了教师的备课、作业等常规工作,通过听评课、课后检测等方式检测了教师的教学实效。评课时，以学科教研组为单位，教研员们与上课老师、听课老师面对面地进行了反馈交流，对学校年轻教师的有效合作、师生间的互动、灵动的课堂予以了充分肯定，并对课堂教学中存在的问题进行了细致精辟的分析，提出了行之有效的解决方法和策略。
　　通过教研室老师的点评，使一线教师得到了一次专业的提升，开阔了视野，明确了今后努力的方向，对提高教师课堂教学水平起到很好的促进作用。