2016届高三复课互督互学校校行活动纪实
岁末年终,时令已近大寒,渭北高原迎来了一年中最寒冷的时节,而蒲城县教育局组织的“高三复课互督互学校校行活动”正在如火如荼的进行。
“我们安排这次活动,就是要挖掘我们的内部潜力,达到县域校际间互相学习借鉴、共同交流进步的目的,努力完成2016年高考目标任务”,教育局局长庞建军如是说。
每到一所学校,简单对接之后,督查组的同志们便一头扎进课堂听课,检查老师备课与学生作业,与班主任交流班级管理方法等各项工作中。“老师您看我这节课设计的怎样,有什么不足?”刚刚上完课的老师便急切的向听课的同志请教。每一位督查组同志在听课和查看备课作业时,心里都在反复思忖:从学生的应考实际出发,这样的教学设计是否恰当,练习题的选择是否切合学生实际,如何更好地提高我们的复习效率。
晚上7点,已是万家灯火,尧山中学高三年级备课组会正在召开,每个学科备课组的办公室里都有一位“旁听者”——由渭南市教科所郭九胜副所长带队,来自合阳中学、澄城中学等学校的教学专家。专家们以学习、帮助的心态与尧中的教师交流经验,以坦诚而友好的心态给予良好的建议,并且通过网络平台分享了他们的教研成果。一位化学老师说:“看到各位专家们分享的高三复课教研成果,我除了敬佩之外,很受启发,心里更多想的是如何借鉴这些优秀经验,让自己的复习备考更有实效!”
“我们确实是心太急了,资料上每个题都舍不得删,唯恐讲不到,耽误了学生。”蒲城中学一位数学备课组长说,“听了教研员的分析建议,我们觉得还是应该从我们学校的生源实际出发,合理取舍,分层次设计练习题,力争促使学生们达到其学业水平的最优成绩。”
在第三中学,正好赶上三中的考练讲评,于是督查组的同志和三中教师的探讨交流便主要围绕“考练”和“试题”进行。“以考代练是否合适”、“考与练的度如何把握”、“如何深入分析试题设置的特征与作用”、“一轮复课应以什么为主”等问题一经抛出,便引起了大家的激烈讨论。达成共识后,会心的笑容、连连的点头、阵阵的掌声表达的是问题解决后的愉悦。
高三阶段,随着高考的临近,同学们进入到紧张的复习备考状态,通过问卷调查发现,有些学生感到竞争激烈,压力大,心情紧张。这一问题反馈给桥山中学后,陈万军校长当即表态:保持适度的心理压力有利于高考复习备考,但压力过大,会造成紧张、急躁心理,不利于学习。在今后的复课备考中,我们会随时关注学生的心理健康,及时跟进,及时干预,同时会引导学生自己缓解心理压力,同时学校也会组织相应的文体活动,让他们在轻松愉快的氛围里学习,以自信阳光的心态迎接高考。
董新庄副局长说:“我们邀请市教科所、市高中学科发展指导中心的学科专家给予我们指导,安排各高中学校主管高三工作的领导、备课组长以及基教、教研室教研员全程参与,以这样的形式,对高三复课教学进行全面督查。20多天来,全体督察组的同志早出晚归,进课堂,查备课、看作业,参加备课组活动,调研班务管理,全方位督查,多角度评价。让我们感到欣慰的是,各学校从学校到备课组,从领导到普通教师都对高三工作思想上高度重视,行动上扎实推进,注重考纲与试题的深层次研究,加强集体备课的实效性、作业检测的针对性、分类推进的精准性,只有抢占了科学复习备考的制高点,才能拥有决战高考的控制权。相信通过我们扎实细致的工作,我们的2016年高考一定会再创辉煌。”
此时是冬季最冷的时节,万物休养,为来年丰收积蓄力量,蒲城大地春的气息已经在悄悄酝酿。