为进一步加强学生的写字教学,提高学生的汉字书写水平,孝通初中组织小学部学生进行了规范汉字书写大赛活动。
本次竞赛包括“书写习惯”和“书写水平”两项。“书写习惯”为学生写字过程中的坐姿、执笔姿势和书写过程中的认真程度;“书写水平”则要求学生在规定的时间内听写完规定的内容,要求达到书写正确、工整、占格合理。
竞赛过程中,学生们一丝不苟,横平竖直,撇有劲,捺有锋,不一会儿,一个个规范、端正、美观的楷体字跃然纸上。
学校领导还分组深入竞赛场地,考察学生整体的执笔书写姿势和书写习惯,而后对照测评标准,对每一学生的写字竞赛卷进行评估。从整体参赛的作品看,绝大部分学生平时能认真练字,书写字体美观,运笔正确,写字基本功扎实,字的间架结构安排合理,偏旁部首的书写美观、规范,字体结构能做到外松内紧。但个别学生对于字的间架结构、笔画在田字格中的布局把握不到位,字写的整体比较松散,写的过小或过大,还有的学生写字笔顺不正确。
随后,语文组还会将评比出来的优秀作品进行展览。