教学质量是学校的生命线,如何探索教学艺术的奥秘,提高教学质量,是学校永恒追求的主题。6月14日下午,电力学校针对薄弱学科——小学数学,召开了《如何提高课堂质量》的专题会议,会议上每位老师都从自己的专业角度对自己的教育教学做出了深刻的反思。校长张锋则给大家介绍了情境教学法、案例教学法和兴趣教学法等,要求大家在数学教学中培养孩子的学习兴趣,要让学生爱上数学课,在座的数学老师都能够认真聆听,做好记录,决心在自己的课堂上实践这些方法。
通过教学专题会,不仅让数学教师们认识到自己教学的不足,也能在今后的教学中改进教学方法,提高自己的教学水平,促进学校的课堂教学改革。