六月初的天，阴晴不定，有时更是任性地在阳光灿烂和雷电交加间随机切换。今年高考前的6月5日，一场雷阵雨不期而至，雨帘细密朦胧，令我思绪游离，不禁想起：2008年高考前夕，也有一场突然降临的雷阵雨……

    那时的我，正坐在我们305班住宿的家庭宾馆门内，盯着刷刷的雨雾，内心也仿佛能随时爆发出雷鸣闪电般的一腔怒火，因为，我的得意门生、语文课代表李苗竟然违反我三令五申的住宿纪律之一：晚八点前必须呆在住宿地，不得随意外出！而现在都快八点半了，还下着雷阵雨，她竟然不在宿舍，她究竟去哪里干啥去了？

    我所带的2008届5班，是一个较为特殊的班级，在校内被称作“次重点”，是成绩与重点班录取线低一点的学生与各种关系户学生的组合体。这种班级的管理，不能套用任何重点班与普通班的经验，我只能结合班级实际在实践中不断摸索。我坚信：不管是怎样的学生，严格管理、精神鼓励都是必不可少的。在这两种理念的交互下，我对学生较为严厉，但又常常激励他们绝对不能自轻自贱，一定要用自己的努力赢得认可，活出骨气！所以，305班的每名学生，高中三年在我的高压管理下过得确实不怎么轻松，班级状态差强人意。而2008年的高考，正是验证我的管理成效的收获节点，怎能疏忽大意！而现在，唯一违反规定的竟然是我认为最不可能违反的学生，我感觉自己的威严被严重挑衅，不觉怒从中来！

    突然，一个黑影从雨帘中俯冲入门，我不由分说一把抓住，定睛一看，果然是李苗：浑身湿漉漉的，头发一绺一绺粘在脸上，眼神惊惧却透出坚定。我虽然竭力平复情绪，但还是忍不住连珠炮似地质问“你咋回事？到哪里去啦？干什么去啦？”她不由向后退了几步，手上紧紧握着的塑料袋发出摩擦的窸窣声。我一把夺过塑料袋，打开一看，是十几只中性笔、2B铅笔和橡皮，原来，她是买文具去了，而且明显还给别的同学捎带着买了。

    我的怒气稍有缓解，这才注意到她不知是因为身上湿冷还是惧怕，身子在微微发抖。我心里不免一动，语气也柔和了许多：“即使是去买文具，也该早早回来，天黑了，一个女孩子多不安全！再说，淋了雨，感冒了怎么办？”“赶紧去换身干净衣裳，把头发也擦干！”

    自始至终，李苗都没有辩解一句，得到“赦免”后，默默地上楼去了。

    回到房间，我渐渐冷静了下来，思绪也清晰了许多：为什么偏偏是李苗代替大家去买文具？她冒雨跑 回来，显然是记着我的“军规”，我毫不留情的斥责，她心里会怎样的委屈难过？……一时，我竟有些自责起来：是不是因为我太过强势和严厉，学生无形中对我惧怕几分，即使是为了高考做些准备，也不敢贸然行动。他们必然是考虑论证后才推举平日和我接触最多李苗去买，想着即便是有何差池，责罚也会轻些吧！而且他们应该是算好了时间，能在晚八点前赶回，可一场雷阵雨却打破了原本周密的计划，所以才会有这无奈的场景！想到这里，我心里倒有些后悔，即将高考的学生，最需要的是关心和鼓励，她淋了雨，我非但没有给她呵护和帮助，竟然……我心里不由一颤，不由地快步迈出房门。

    来到李苗住宿的房间，我看到许多学生正手握着文具，嘴里在不停说着感谢，看到我进来，立刻便鸦雀无声。我径直走上前摸了摸李苗的头发，对她笑了笑。她使劲用干毛巾绞着头发，羞涩地看向我，眼神中竟有种不负重望的喜悦！我叮嘱她睡前量下体温，如果感冒了就尽快服药，争取不要影响明早就开始的高考，她笑着默默点头。

    幸运的是，李苗没有感冒，那年高考她倒有些超常发挥，考了527分，竟超出了当年的一本线。这对一所农村普通高中的次重点班级的学生而言，也是很值得骄傲的成绩啦！305班也超额而完成了学校下达的高考任务，一切努力似乎都得到了验证和回报。

    如今，305班的学生已基本走上了工作岗位，他们建立了一个305qq群，也将我吸纳进去。我常常处于潜水状态，默默关注着他们的热聊和个人状况。不知他们是否知道，曾经三年的倾心相伴，我和他们之间的师生情谊已有多么醇厚，即使我表现的总是那么严厉冷酷，但内心多么小心呵护我们那个特殊班级的“尊严”。

    一场雷阵雨，来得刚刚好，在我和相伴三年的学生分别前的最后时刻，涤荡了我的心灵，让我反思我们的师生缘分：如果再有机会，我愿能够和你们温柔相伴！那种团结奋战的记忆，如一缕沉香，萦绕心田挥之不去，在今年高考前的这场何其相似的雷阵雨中，温馨弥散。