为进一步推进校园文化建设，推进个性化的特色班级建设，展示学校素质教育成果，9月29日，孝通初中组织开展“最美教室”“最美宿舍”评比活动。评比内容涵盖教室内外整体环境布置、班级走廊文化建设、教室学习环境氛围的营造等多项内容，集中检阅了全校校园文化建设和班级管理工作的成果。
为了使评选过程公平公正，评选结果起到激励引导作用，学校对“最美教室”“最美宿舍”的参评提出了具体、客观的标准。对室内要求“四化”、“五无”，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化；地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印、污渍，门窗无积尘，卫生无死角。
本次活动，得到了各班主任及全体学生的积极响应，八仙过海，各显神通，各具特色，对培养学生树立净化教室、保持教室卫生人人有责的主人翁精神，提高学生自我教育、自我管理及创新思维能力，进一步浓厚崇德尚文文化氛围起到了积极的推动作用。
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