2018年，蒲城县教育局紧紧抓住学前教育三年行动计划的大好机遇，坚持“政府主导、社会参与、公民办并举”的办园体制，破解“公办幼儿园数量过少，城乡发展不平衡”的难题，充分挖掘资源新建、改扩建公办幼儿园，同时也注重鼓励和扶持民办幼儿园发展，全县学前教育稳步可持续发展。

        一、改革攻坚破解体制难题

        政府重视，投入人力财力补齐短板。加大了学前教师招聘力度。通过省级招录、特岗计划等多种途径补充公办教师83名到学前教育岗位，有效缓解了幼儿师资短缺的问题；2018年9月，成立学前教育股，充实了学前教育管理人员；足额拨付学前教育生均公用经费和学前“一免一补”资金。

        创新模式，探索委托管理破解难题。按照“政府建设、委托管理、目标考核、适当奖补、确保质量”的工作思路，大胆创新、率先面向社会公开择优选聘学前教育管理团队委托管理第四和第五幼儿园。运行一年多来，社会效应和群众满意度不断提升，有效缓解了我县公办幼儿教师数量不足的问题，探索出一条实现多种形式扩大学前教育资源的新路子。

        部门联动，齐抓共管推动规范管理。教育局主动担当，建立“多部门联动协作监管”机制，联合交管、交通、卫计、食药等部门，针对幼儿园食品安全、校车运行等先后通过召开部门工作协调会、专题培训、警示教育、联合检查等综合治理。通过落实职责、排除隐患，达到树立规范，净化教育环境的目的，营造了安全有序、健康快乐的育人环境。

        二、民生保障实现扩容提质

        关注民生，扩大普惠性学前教育资源供给。加快学前教育事业发展，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，让优质学前教育资源惠及广大人民群众。制定出台了《蒲城县普惠性民办幼儿园认定及管理实施办法》，2018年共认定普惠性民办幼儿园23所，认定数量位居全市之首，普惠园占比达到78.6%，受益幼儿2万余名。

        加快进度，确保建设项目扎实有序推进。全县“学前教育三期行动计划”项目，2018年总投资1.23亿元，2018年新建改扩建14所公办幼儿园，10所农村公办幼儿园已全部投入使用，城区第六、七、八、九幼儿园主体已封顶，预计2019年秋季开园。新建园舍2.34万平方米，改扩建园舍7078.63平方米，新增学位2070名。 

        搭建平台，全面提升幼儿教师综合素质。坚持立足现状，正视不足，积极搭建培养提升平台。以各类培训为抓手，请进来，分片区搭建平台，开展卫生保健、保育员队伍、园所文化建设与游戏化教学、学前教育质量提升、课程游戏化专题和幼儿园微课等专题培训，累计1489人次；走出去，先后组织60名园长、骨干教师赴山东利津、江苏句容等地学习交流；开展幼儿园精品课例评选展示、幼儿园首届保育员专业技能大赛、幼儿教师专业技能大赛等赛事活动，有效促进了教师能力和水平提升。全省幼儿园首届保育员专业技能大赛两名教师分别荣获三等奖、优秀奖；县第二幼儿园省级课题顺利结题，被命名为2018年陕西省学前教育课程体系示范基地。

        三、探索实践助力幼有所育

        真抓实干，全力规范学前教育管理。通过开园工作会、学前教育管理工作会、办园行为专项检查等举措规范保教行为，确保办园条件和保教质量双提升；扎实开展常检、年检、评估分类认定、委托管理年度考核等评定考核工作；加强学生信息化管理。认真做好全国学前教育管理信息系统数据核对完善工作，及时做好学籍实时更新和问题学籍的处理。

       大胆探索，强力推进课程游戏化步伐。为深化幼儿园课程改革，加快内涵发展和质量提升，通过召开幼儿园“小学化”专项治理工作会，出台《关于进一步推进幼儿园课程游戏化建设的意见》，引导广大幼儿园树立正确的儿童观、游戏观和课程观；搭建专题培训、外出研修、专家引领等平台，助推课程游戏化进程。自主签到、自主进餐，开发适合园本特色的户外游戏，弹性一日活动，主题大书制作，儿童行为能力观察等已在蒲城学前教育落地生根。

        创新载体，着力营造乐教氛围。以学前教育宣传月活动为载体，以“我是幼儿园教师”为主题开展系列宣传活动，宣传了科学保育教育理念；以发展园本特色为载体，县第二幼儿园园长田麦杏做客渭南电视台教育访谈节目；以课程游戏化推进为载体，推出关于小学化治理、课程游戏化建设系列专题报道，被陕西省学前教育公众平台、市教育局网站等多个平台报道，充分展示了我县学前教育取得的丰硕成果。

        2019年，蒲城学前教育将通过大力推进课程游戏化进程，提升镇中心公办幼儿园发展实力，稳步推进普惠性民办幼儿园认定及管理，建立三级结对帮扶工作机制等举措，推进蒲城学前教育稳步健康发展！2019年，蒲城学前教育人将坚守教育初心，砥砺逐梦前行!