蒲城县教育局

关于蒲城县国培送教下乡活动总结暨表彰

青年教师教学大赛优胜者的通报

各片区、中心校，县直单位：

   近年来，我县高度重视青年教师成长，通过新任教师岗前培训、名师联盟结伴培养、国培省培项目、青年教师基本功大赛等举措，促进了青年教师专业发展，取得了可喜的成绩。2018年，我县有9名教师获得了省级教学能手称号，其中郑雪梅、崔洁银、同贞贞等3名教师来自乡村学校；有36名教师获得了市级教学能手称号，其中11名教师来自乡村学校，更可喜的是陈冲和何引娣2名教师来自农村教学点。

我县积极借力国培项目，加快青年教师培养。自2017年我县成功申报国培项目县以来，县局高度重视，成立了以局长为组长的领导小组，统筹安排国培项目，取得了显著成效。其中，重点推动培训团队置换项目实施，精心挑选特级教师、优秀省市级教学能手和县级名师50名组成培训团队，通过在渭南师院一个月的集中研修，实现了从学员到培训者的角色转化。2017年的送教下乡活动，采取1名培训团队和6名青年教师进行结伴培养的方式，通过任务驱动、捆绑激励的评价机制，收到了良好的效果。“案例载体 1622的青年教师培养模式”获得了省教育厅优秀工作案例，并在全省作经验交流。

为了更加扎实开展2018年国培送教下乡活动，在2017年的基础上又优化了培训团队，遴选近两年优秀省市级能手15名和2017年10名优秀学员补充到培训团队来承担2018年的送教下乡活动。在送教内容和组织形式上不断创新。通过分片实施、精细组织、上下联动、协同推进的管理形式，有利推动了此次活动。在活动开展中，各片区高度重视，统筹安排、专人负责，制定了详实的实施方案；各承办学校从车辆的摆放、教室的设置、教师用餐等方面也做到细致安排，确保了送教活动顺利开展。

2018年，在10天持续一个月的送教活动中，以送教下乡为平台，把集中研修和个人研修相结合，通过聚焦问题找靶子、名师示范引领做样子、说评议课研模子、说课点评学法子、反复研磨摸路子、县片赛教搭台子等形式，创新构建了以问题导向、课例载体、板块整合、学段融通为内容的培训课程，逐步形成了“教学、学习、研修、培训”四位一体的培训模式。

为进一步深化国培送教下乡活动，巩固培训效果，2019年1月，教育局从前期参与国培计划送教下乡活动的200名青年教师中选拔出100名青年教师开展教学大赛活动。此次大赛旨在对参训的青年教师学习效果进行了一次集中检阅，促进青年教师夯实教学基本功、研究教学方法，以赛促学、以赛促教。通过比赛，我们欣喜地看到一部分青年教师脱颖而出，他们在专业素养、研读教材教法等方面有了自己独特的见解，鲜明的教学风格正在形成，青年教师的专业素养在学习-实践-反思-研究的螺旋上升中不断提升，实现了专业成长和蜕变。县局随后对选拔出优秀的青年教师，采取跟进措施进行接续培养。但是，我们也清楚地看到目前青年教师在钢笔字和粉笔字等教学基本功方面普遍较弱，亟需加强和提高。

为了表彰先进，进一步激励和鼓励更多的青年教师钻研业务，不断提升专业素养，经县局研究决定，对闫静等52名蒲城县青年教师教学大赛优胜者和李秋芳等36名结伴培养辅导教师进行表彰奖励。希望受表彰的青年教师，戒骄戒躁，继续努力，以此为起点，不断学习，夯实教学基本功，争取在省市级各类大赛中崭露头角；希望受表彰的结伴培养辅导教师继续发挥好传帮带的作用，为蒲城教育增光添彩。同时也希望广大青年教师积极向先进学习，苦练内功、加强学习，争取早日成为蒲城教育的中坚力量。 

附件：蒲城县青年教师教学大赛优胜者及辅导教师名单

                               蒲城县教育局

   2019年1月15日