作者:王晓锋 浏览:1823次发布时间:2019-01-21 16:12
蒲城县教育局
关于教育扶贫成效督导检查发现共性问题整改的通知
各片区、中心校,各初中、县直单位、民办学校:
根据省脱贫办《关于印发在春节前后开展“一补两送一议”活动的工作方案》及市教育脱贫办《关于对教育扶贫成效督导检查发现问题进行整改的通知》等文件精神,现将蒲城县教育局《关于教育扶贫成效督导检查发现共性问题整改的通知》印发你们,请按照有错即改,无错巩固的原则,对照细查,立即整改。
一、市教育扶贫成效督导检查发现的共性问题
(一)建档立卡数据信息有误差的问题
主要表现:
1.建档立卡贫困学生数据统计存在多统计(该减未减)或统计遗漏的问题;建档立卡贫困学生信息登记存在错误(如就读年级、班级信息错误、家长信息填报不准等)。
2.扶贫部门大数据平台、精准资助系统、小程序三方面数据统计还未达到一致。
负责单位:教育脱贫办 落实单位:各辖区初中、中心校
(二)义务教育段控辍保学工作不细不实的问题
主要表现:
1.个别残障儿童未建学籍;
2.部分残障儿童未送教上门或送教上门未常态化,时送时断不能长期坚持;
3.未入学学生核查资料不完整:
⑴对于外地就读、或转学、或随迁就读等情况核查不够细致,没有提供相关的佐证资料;
⑵学前到龄未入学的未办理延缓入学手续;
⑶对失联、死亡的没有村镇或派出所提供的相关证明。
负责单位:基教一股 落实单位:各学校、幼儿园
(三)学生资助落实的问题
主要表现:
1.个别学校学生资助资金发放不够及时;
2.市内异地就读学生资助落实情况不清,无法确保本地户籍市内异地就读学生资助落实到位;
3.学生资助政策落实明白卡或表册中,仅体现了“一补”
内容,未能体现营养餐、两免政策、或免住宿费等校内资助内容。
负责单位:学生资助管理中心。
落实单位:各学校、幼儿园。
(四)教育扶贫政策宣传的问题
主要表现:
1.教育资助政策宣传未达到常态化,部分家长尤其是照顾留守儿童年龄较大的老人(爷爷奶奶)对享受政策说不清、道不明;
2.关于义务教育段学生营养餐政策宣传不到位,家长知晓率低,标准不清。
负责单位:宣教办、后勤管理中心。
落实单位:各学校、幼儿园。
(五)教师家访和帮扶的问题。
主要表现:
1.个别教师对帮扶学生无家访;
2.个别教师对学生帮扶不深入、未常态化、针对性不强,
家长对帮扶教师一无所知;
3.对农村户籍而在城区就读的建档立卡贫困学生,城区学校教师帮扶家长满意度整体不高;
4.对残障儿童送教上门,与个别家长沟通协调不到位,家长满意度不高。
负责单位:教育脱贫办 。落实单位:各学校、幼儿园。
(六)其他问题
主要表现:
1.个别村组贫困退出义务教育有保障认定表未到户;
2.镇村教育扶贫、控辍保学资料凌乱、不完整。
负责单位:教育脱贫办 落实单位:各辖区初中、中心校
二、整改要求
1.各相关股室、综合单位,全县各级各类学校对上级反馈的共性问题要高度重视,建立台账,逐一对照检查,落实整改责任,明确具体责任人,彻底解决存在问题。
2.各学校对建档立卡贫困学生数据,要逐生核查比对,确保数据精准无误,确保与扶贫系统大数据平台、精准资助系统、小程序三套数据一致。
3.针对义务段控辍保学工作,一是必须为残障儿童建立学籍并组织教师开展常态化的送教活动;二是要进一步核实外地就读、转学、随迁就读、学前到龄未入学、失联、死亡等各类情况,并补齐相关佐证资料;三是抓紧抓实初中七八年级学生的控辍保学工作;四是加强对建档立卡贫困户子女、单亲家庭子女、留守儿童、孤儿及学困生等特殊群体学生的关注,通过对其学习、生活的关爱留住学生;五是对“人籍不符”的学生分类建立台账,实行双校管理。
4.要全面落实好建档立卡贫困学生的各项资助,梳理好教育扶贫各项政策(学前段“免保教费”、义务段“免学费、免费提供教科书”、高中中职段“免学费”、营养餐等普惠性政策,各学段发放的各类补助、社会、学校提供的资助、免住宿费等),确保不漏一生、不漏一项。制作设计全部内容的教育扶贫政策落实明白卡张贴到户,做到政策落实到户、家长明明白白。
5.各学校要加强教师帮扶和家访的考核管理,对家长进行“面对面”、“一对一”、“点对点”的政策宣讲,进一步提升帮扶针对性,提高帮扶成效,提升教育扶贫家长满意度。同时,要协助村镇完善教育扶贫和控辍保学相关资料。
联系人:教育脱贫办 陈 战 18292372168
基教一股 姚继锋 15091130470
蒲城县教育局
2019年1月21日