蒲城县教育脱贫攻坚整改问题自查

工作的通知

各片区、中心校，各初中、县直学校、民办学校：

为了认真贯彻落实全省脱贫攻坚工作推进及考核整改部署会议精神，全面深入排查、找准找全找细、切实对症解决全县脱贫攻坚责任、工作、政策“三落实”和“两不愁三保障”等方面突出问题，确保实现高质量脱贫摘帽目标，结合我县教育脱贫实际，现就有关事项通知如下：

一、对标中、省、县级排查反馈问题做好各项整改

（一）县脱贫摘帽第三方评估反馈的共性问题：1、学校距村较远且宿舍数量不足，家长需租房陪读，致使家中劳动力缺失；2、存在额外缴纳教材费问题；3、有义务阶段辍学学生。

（二）中央专项巡视反馈具体问题：1、教育扶贫政策宣传力度不大；2、“送教上门”活动开展不扎实；3、教师落实教育帮扶制度的积极性不高。

（三）镇村排查发现的扶贫政策宣传、控辍保学、资助落实等方面问题。

各级各类学校对标以上反馈问题，以及各级督查发现的师生结对帮扶不实不细、不能坚持每月一次送教上门、脱贫信息稿件报送不及时等具体问题，照单全收，逐一对标开展自查，建立问题清单、台账，迅速安排整改。

二、牢筑底线落实控辍保学政策

各校校长作为学校控辍保学工作的第一责任人，要负责建立健全学校控辍保学工作领导机构，完善控辍保学工作组织网络。按照义务教育阶段控辍保学“七长”责任制要求，落实相关责任，做到发现问题，及时处理，切实保证适龄儿童少年都能平等接受九年义务教育。具体做好以下工作：

1、根据扶贫责任区域划分，相关责任学校再次和村镇对接，对辖区内的6—16周岁适龄儿童少年的就学情况摸排核查，做到数据真实有效，就学信息准确，建立详细台账。对确因智力、肢体等残疾且生活不能自理，不能随班就读和到特殊教育学校就读的学生，要实施送教上门并建立学籍，确保残疾儿童全部接受义务教育，并做好送教资料的整理收集；对于排查中发现辍学或疑似辍学的要及时如实上报。

2、严格学籍管理，加强校内控辍。各义务段学校认真核查在校学生学籍，做到“人籍一致”，禁止各校无手续接收转学生。对于出现的“籍在人不在”的情况逐一进行核实学生去向，并建立台账；对于出现的“人在籍不在”的情况逐一核实具体原因，并建立台账，说明原因，经校长签字纸质版和电子版上报基教一股；要加强对因贫困、离异、留守等特殊家庭学生以及残疾、性格孤僻怪异类学生的关爱，确保不能因贫因残等原因造成辍学；同时重点关注初二、初三厌学学生、长期请假学生的到校情况，并做好追踪管理，随时掌握学生在校情况。发现辍学或疑似辍学学生，要按照控辍保学报告制度如实及时上报，并组织开展劝返工作，做好资料的收集整理。

3、各校控辍保学负责人要高度重视《陕西省教育精准资助管理信息系统》的填报工作，做好两项常规上报工作：一是每周五下午3时前的系统周报工作；二是每月25日前完成的月报（加盖公章校长签字纸质版和电子版），并确保所有数据的统一性和真实性。

三、工作要求

（一）强化思想认识

本次自查工作是我县实现高质量脱贫摘帽目标的现实需要。各校要进一步强化思想认识，切实将本校脱贫攻坚工作中存在的问题和短板弱项逐一查摆出来，确保脱贫攻坚工作务实、过程扎实、结果真实。

（二）严格落实责任

各校要从工作实际出发，结合反馈问题，以镇村排查工作为契机，举一反三，针对控辍保学、资助落实、结对帮扶落实等问题，扎实开展自查工作，明确具体任务和推进措施，坚决杜绝走过场、形式主义。自查工作与镇村排查做好对接反馈，及时解决问题。  

（三）时间安排

学校自查整改时间：5月20日-5月31日。各校自查问题清单、台账纸质电子版及印证资料于5月28日-31日上交教育局脱贫办。

    附件：1.整改清单

         2.蒲城县教育脱贫攻坚反馈问题自查整改台账

   蒲城县教育局

   2019年5月20日