蒲城县教育局

关于深人开展社会主义核心价值观“六进工程”教育实践活动的通知

各片区、中心校，各初中、县直单位、民办学校:

为认真贯彻落实教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》精神，坚持立德树人根本任务，促进中小学生德智体美劳全面发展，根据渭教创〔2019〕14号文件精神，现就深入开展社会主义核心价值观“进家庭、进校园、进教室，进教材、进课堂、进头脑”(以下简称“六进工程”)教育实践活动有关要求通知如下。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大和十九届二、三中全会精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，充分发挥广大中小学校基础性、普及性教育引导作用，推进社会主义核心价值观进家庭、进校园、进教室、进教材、进课堂、进头脑，充分认识和把握社会主义核心价值观的丰富内涵，在思想上认同，在行动中践行。

二、工作任务

1、全方位营造社会主义核心价值观宣传氛围。各级各类学校要充分利用LED显示屏、楼宇电视、宣传橱窗、墙体显著位置(教学楼、行政楼、宿舍楼、食堂、教室、办公室、会议室、综合实践室)等，刊播、张贴社会主义核心价值观24字，在校园醒目位置打造党史知识和社会主义核心价值观为主题的文化宣传长廊，营造浓厚的培育和践行社会主义核心价值观的校园环境。要在教育微信公众号、学校微信公众号开辟专栏定期向市民特别是家长推送社会主义核心价值观教育内容，全方位推进社会主义核心价值观“六进工程”。

2、将社会主义核心价值观融入学校课堂教学全过程。各级各类学校要把社会主义核心价值观“六进工程”融入到德育教育全过程。要结合各自实际，编印发放以培育和践行社会主义核心价值观为主要内容的校本教材、课外读物等。要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，把社会主义核心价值观融入到课堂教学、主题班会、国旗下演讲、社会实践作业等之中。要求师生能熟记、会默写社会主义核心价值观24字，使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心。将中华优秀传统文化作为培育和践行社会主义核心价值观的重要内容，融入学校教育教学全过程，贯穿未成年人思想道德建设各个方面，让学生在传统文化的滋养中，建立良好品行，提高文明素养。

3、将社会主义核心价值观融入主题教育活动之中。要将社会主义核心价值观“六进工程”融入“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，通过强化系列教育实践，引导广大中小学生坚定理想信念，树立远大志向，增强爱国主义情感，积极践行社会主义核心价值观。要通过开设专题讲座、开展“美德少年”、“新时代好少年”学习宣传、“传承红色基因”系列教育、中华教育优秀传统文化、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践、“中华经典诵读”、“当好优良家风传承人”等主题教育活动，着力做好爱国主义教育、友善教育、诚实守信教育和尊老爱幼教育。利用家长学校，“小手拉大手”，课堂教学、主题班会、国旗下演讲、征文大赛、辩论会、社会实践作业等形式，把社会主义核心价值观“六进”工程生动具体地融入到家庭、学校、社会教育全过程。广泛征集评选一批社会主义核心价值观进校园优秀微电影，通过征集评选、播放优秀作品，鼓励和引导广大教师、家长特别是青少年参与创作一批主题鲜明、制作精良的微电影作品，以精彩的人物故事、鲜活的镜头语言，形象生动地传播社会主义核心价值观。推进核心价值观入心、入脑、入实践，确保师生人人参与，人人践行。

三、工作要求

1、加强组织领导。各学校要在思想上高度重视，把“六进工程”作为学校德育工作的重要抓手，结合工作实际，认真研制方案，狠抓工作落实。要建立健全工作机制，明确主管领导和具体责任人，制定科学的实施方案和工作措施，确定具体任务，确保工作要求落到实处。县教育局将把开展社会主义核心价值观“六进工程”情况纳入各学校年终目标责任考核。

2、加强宣传教育。各学校要积极宣传动员，引领广大师生及时宣传报道，采取消息、图片、评论等形式，广泛宣传学校开展社会主义核心价值观“六进工程”的情况，扩大社会影响，营造浓厚氛围。

3、及时报送信息。各学校要落实专人负责社会主义核心价值观核心价值观“六进工程”资料(含照片视频等)的收集、整理、报送工作，深入挖掘自身在培育和践行社会主义核心价值观建设中的经验做法，及时向县教育局提供素材资料，及时报送信息（邮箱：pcjjeg@163.com），扩大工作成效。

蒲城县教育局

2019年5月29日