蒲教党发〔2012〕2号

作者:admin    浏览:2072次发布时间:2012-02-07 11:34

中共蒲城县教育局委员会

关于印发《蒲城县教育关工委2012年工作要点》的

通      知

蒲教党发〔2012〕2号

各支部(总支):
    现将《蒲城县教育关工委2012年工作要点》印发你们,请结合各自实际认真贯彻执行,并于2012年4月10日前将本单位关心下一代工作计划报县教育关工委办公室。
二〇一二年元月三十日 
 
 
 
 
 
 
 
蒲城县教育关工委2012年工作要点
 
    2012年,我县教育关工委要在县教育局的领导和上级关工委的指导下,以科学发展观为统领,抓好贯彻社会主义核心价值体系一个主旋律,开展好“文明美德伴我成长”和“五好”关工委创建两项活动,搞好学校教育、家庭教育、社区教育三教结合,做好“蛋奶工程”“五老”教育监督、关爱留守儿童、“三个百”和“科技进校园”四项民生工作。要统筹兼顾,突出重点,求实创新,在创佳续,以实际行动迎接党的十八大召开。
    一、认真学习贯彻“全国中小学德育工作经验交流会”精神,把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程
    去年12月教育部召开了“全国中小学德育工作经验交流会”,教育部长袁贵仁在会议讲话中强调要把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程,并要求全体教育工作者要增强使命感、责任感、紧迫感做好这项工作。所以,我们各级教育关工委要认真学习贯彻全国中小学德育工作经验交流会和袁部长讲话精神,从各自实际出发做好这项工作。县教育关工委在今年主要抓好四项工作:一是举办好学习会。上半年县教育关工委举办初中学区关工委和县直学校关工委常务副主任学习会,学习会议文件和袁部长讲话精神,提高认识,明确任务,研究落实措施;二是开展好宣讲活动。县、校宣讲报告团(组)要参考市教育关工委编写的《学习辅导提纲》,深入学校开展宣讲活动;三是抓点促面。县教育关工委要抓一所高中、一所初中和一所小学进行试点,总结经验,以点促面。各初中学区关工委要抓好一所小学,各校关工委要抓好一个班或一个年级;四是做好专题调研。主要调研教育关工委如何配合参与学校,把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程的具体化和载体化。
    二、精心组织,扎实开展五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育活动
    开展“文明美德伴我成长”读书征文主题教育活动,是向青少年进行思想道德教育和文明礼仪教育的一项重要活动,是我们今年的重点工作。县教育局领导强调,既要有声势,又要扎扎实实,要抓好活动的全过程,切实抓出成效。今年主要抓好三件事:一是举办全县“文明美德伴我成长”主题教育演讲比赛;二是开展全县“文明美德伴我成长”征文评选活动;三是召开“文明美德伴我成长”主题教育活动总结表彰大会,安排下届主题教育活动。各参与活动的学校要按照县上《实施方案》的要求,加强领导,精心组织,抓好读书活动、竞赛活动和实践活动,认真搞好征文评选、演讲比赛、总结表彰,并按要求推荐上报。
    三、继续贯彻教育部党组《意见》精神,切实抓好初中学区关工委“六有”建设,其他学校“五有”建设,全面开展“五好”关工委争先创优活动
    今年我们要继续贯彻教育部党组《意见》和市县教育局文件精神,初中学区关工委没有达到“六有”,其他学校没有达到“五有”要求的,要继续落实。去年没有报局党委审批的初中和县直学校关工委领导班子,要在4月底前上报审批。特别是中小学布局调整撤并后,需要重建、新建关工委的要抓紧建立,已建立而没有达到“五有”的,要在4月底前实现“五有”,坚决杜绝名不符实的空架子。
各初中学区关工委和学校关工委在实现“六有”、“五有”的基础上,按照中省市县关工委要求和县教育局党委(蒲教党发〔2011〕21号)文件精神,抓好开展“五好”关工委争先创优活动。即一是班子建设好;二是“五老”作用发挥好;三是制度健全执行好;四是积极探索创新好;五是活动经常效果好。今年,全县要抓好“五好”关工委的创建和上档工作,精心打造一批高标准的示范先进典型,做到全县有标兵,初中学区有典型,校校有亮点。特别是要抓好“五老”队伍建设,重新核实底子,采取措施,壮大“五老”队伍,发挥好“五老”作用。
    四、抓好家庭教育、社区教育,进一步推动“三结合”教育向纵深发展
    学校教育是青少年教育的主渠道,关工委要在围绕学校中心工作、开展好校内主题教育活动的基础上,充分发挥老同志的优势,积极参与家庭教育和社区教育。“三结合”教育是我县教育系统关工委工作的一个亮点,我们要继续抓紧抓好,抓出成效。今年,在家庭教育方面,要继续以办好家长学校为重点,开展多种形式的教育工作。主要抓好四项工作:一是对初中、小学撤点并校后家长学校状况进行调研,并采取措施建立健全家长学校;二是对省、市、县示范家长学校进行一次检查,肯定成绩,研究解决存在问题,使其真正发挥作用;三是改革家长会,充分发挥学校的主导作用和家长的主体作用;四是积极推广“报告团巡回报告”、“评选优秀家长”、“千名教师访千家”、“家长进校园”等行之有效的家教经验。
在社区教育方面,要充分利用社区丰富的教育资源,用好校外辅导站、校外活动中心、图书室、文化活动室等校外教育场所,开展好社区劳动教育、社会服务和科技教育等活动,让青少年在双休日和寒暑假也能接受教育,参与社会服务活动,做好离校不离教。
    五、继续抓好四项民生工作,为青少年做好事办实事
    今年县教育关工委和各级教育关工委要继续抓好四项民生工作:一是抓好“蛋奶工程”“五老”教育监督工作。已经实现每校二人的学校,要尽力抓好“两个全覆盖”,总结交流经验。没有实现300人以上两名“五老”教育监督员和300人以下没有“五老”教育监督员的学校,都要在今年4月底前按数配齐。县上召开“五老”教育监督员培训会,进一步提高“五老”教育监督工作水平;二是抓好关爱农村留守儿童工作。学校要发挥主阵地作用,同时抓好“五老”校外辅导站和“五老”家庭辅导室,充分发挥学校、家庭、社会合力作用,共同做好关爱留守儿童工作;三是抓好“三个百”活动。特别是要积极配合县慈善协会等部门,做好资助家庭贫困生工作;四是积极配合市、县老科协做好“科技进校园”工作。
 
 
 
蒲城县教育关工委       
二〇一二年元月二十九日