蒲教党发〔2012〕01号

作者:admin    浏览:2067次发布时间:2012-02-21 08:38

蒲教党发〔2012〕01号

中共蒲城县教育局委员会

关于印发2012年工作要点的通知

 
各支部(总支):
    现将《中共蒲城县教育局委员会2012年工作要点》印发你们,请结合实际,遵照执行,并于2012年2月29日前将各支部(总支)2012年工作计划报局党委办。
 
              
 
中共蒲城县教育局委员会
                             2012年2月10日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   
 
中共蒲城县教育局委员会
 
2012年工作要点
 
    2012年是贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的关键一年,教育局党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七届五中、六中全会精神和科学发展观,坚持以党的十七届六中全会精神为指导,紧紧围绕争当教育强县先锋,办好人民满意教育的工作思路,以县委十五届三次全委扩大会议为契机,大力加强党的执政能力建设,进一步解放思想、奋发作为、把握重点、狠抓落实,全面推进党的思想、组织、作风和党风廉政建设,为努力建设教育强县提供坚强的组织保证和人才支撑,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
    一、加强理论学习,推进理论武装工作
    1、建设学习型党组织。紧紧围绕全县教育工作大局,以提高全县教育系统党员思想政治水平为基本目标,以向书本学习、向实践学习、向群众学习为重要途径,树立与时代发展相适应的学习理念,拓展与目标需求相统一的学习内容,探索与组织特征相一致的学习方式,实施与学习相配套的组织领导,努力形成促进党员干部终身学习的长效机制,全面推进学习型党组织建设,以“学理论、学业务、读经典、推进建设学习型党组织”活动为载体,使党员的学习能力不断提升,知识素养不断提高,先锋模范作用充分发挥,使全县教育系统各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强,为建设教育强县、办好人民满意教育提供强大动力。
    2、加强理论业务学习。抓好中心组理论学习,认真学习党的十七届五中、六中全会精神和科学发展观,特别是要把《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》学深学透。积极开展教育系统领导干部每人通读一本理论著作、讲一次党课、搞一次业务讲座、撰写一篇调研报告为主要内容的学习教育活动,切实提高广大党员干部的理论水平和业务能力。
    二、加强组织建设,增强生机活力 
    1 深入开展创先争优活动一是围绕中心谋划创先争优活动。激励党组织和广大党员立足本职岗位,在贯彻落实《规划纲要》,建设教育强县中创先争优。二是扎实开展基层组织建设年活动。以基层组织建设年为抓手深化创先争优,紧紧围绕“强组织、增活力,创先争优迎十八大”这一主题,全面落实党的十七大和十七届四中全会提出的基层党建工作各项任务,着力解决基层党组织建设中的突出问题,着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,着力完善加强基层党组织建设的体制机制,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。以创先争优、加强组织的新成绩迎接党的十八大胜利召开。三是健全承诺、点评、评议、激励、联动五项机制,深入推进创先争优活动。四是做好创先争优活动宣传报道工作,充分发挥先进典型的舆论导向作用,积极营造浓厚的活动氛围。
    2、实施“三同步三融入”工程。以推进师德师风建设和提高教育教学质量为重点,实现党建与教育教学工作有机融合。目标定向同步,把创建先进基层党组织工作融入到学校综合评价考核体系;队伍建设同步,把党员队伍建设融入到教师队伍建设;风气推进同步,把党性党风党纪建设融入到师德师风建设。增强使学校党建助推教育教学改革发展的作用,发挥学校党组织的政治核心和战斗堡垒作用。
    3、继续开展“四个一”和“一旗一岗一承诺”主题党建活动。在党员教职工中继续开展“四个一工程”活动,巩固“四个一工程”活动成果,努力塑造广大党员教师不计得失的牺牲精神、不甘落后的拼搏精神、爱生如子的园丁精神、认真执教的敬业精神、终身从教的奉献精神,让每位党员教师在教研教改、教育教学管理、育人等方面成为广大教职工的模范,更好的服务教育教学,促进教育教学工作深入开展;继续在全县教育系统党员中开展“一旗一岗一承诺”主题党建活动。将党员承诺制与创先争优活动紧密结合,进一步树立党员的宗旨意识,充分发挥广大党员的榜样、示范、带动和辐射作用。
    4、加强和改进党员教育管理工作。积极探索新形势下党员管理工作的新机制、新方法。抓好党员“三会一课”制度、民主生活会制度和民主评议制度的落实,切实提高“三会一课”质量。扎实开展好民主生活会和每年一次的民主评议党员活动,积极开展谈心谈话活动,及时了解领导干部思想状况,及时解决班子思想问题,认真开展好党员的批评与自我批评工作,加强党员干部的培训工作,全面提高党员教育管理水平。
    5、做好党员发展工作,确保党员发展质量。坚决执行发展党员“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,严格程序,扩大民主,继续推行公示制和票决制,把那些政治素质高、业务能力强、决心为社会主义和共产主义事业奋斗终身的优秀中青年教师吸收到党员队伍中来。
    6、推进机关党建工作。实现“五个一流”,即建设一流班子、打造一流队伍、培育一流作风、树立一流形象、创造一流业绩;发挥“五个作用”,即领导核心作用、推动发展作用、服务群众作用、凝聚民心作用、促进和谐作用;达到“五个创新”,即领导机制创新、组织设置创新、培训教育机制创新、监督管理机制创新、作用发挥机制创新;实现“两个提高”,即党员干部的能力和素质得到有效提高,机关的服务质量和工作效率明显提高。
    三、加强作风建设,树立良好形象
    1、大兴密切联系群众之风。坚持做到问政于民、问需于民、问计于民,办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。创新活动载体,健全联系群众制度,创新联系群众方式,机关工作重心下移,领导干部深入基层,倾听师生呼声,帮助解决困难。
    2、大兴求真务实之风。营造求真务实良好氛围,使党员、干部真正把心思用到干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事上,努力在推动教育科学发展、促进社会和谐等方面不断取得实效。
  3、大兴批评和自我批评之风。完善组织生活会制度,提高民主生活会质量,发挥民主生活会开展思想交流、提高党性修养、增进班子团结的重要作用。建立健全通过民意调查等征求群众批评意见制度,自觉接受批评,积极进行整改。
  四、加强队伍建设,促进教育科学发展
    1、完善干部选拔任用机制。进一步完善民主推荐、考察程序,提高选人用人公信度,增强科学性和真实性。健全干部考察制度,完善考察标准,增强考察准确性。健全干部选拔任用监督机制和干部选拔任用责任追究制度。
    2、提高干部队伍能力。加强学校领导班子思想政治建设,培养学校领导班子和领导干部领导能力,提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和学校管理、维护稳定的本领,增强依法办学能力和应急管理能力。
    3、做好领导干部工作。一是继续举办校长论坛,不断提高校长的领导能力和管理水平;二是根据县局制定的《校长履职考核细则》,对校长履职情况进行考核;三是加大领导干部的教育培训力度。选派部分校长参加中、省、市的学习培训,选派部分学校的优秀后备干部到省内外名校进行挂职锻炼,不断提高管理水平。
    4、在全县中小学校长队伍中广泛开展“五个一”活动。即每位校长每天听一节课,每天读书一小时,每天思考一个教育问题,每天写一篇教育思考日记,每学期读一本以上教育专著。在全县掀起争做“学习型”校长的热潮。
    5、开展“和谐班子”创建活动。在全县中小学开展以“政治素质好”、“团结协作好”、“工作机制好”、“工作业绩好”、“作风形象好”等为主要内容的和谐班子创建活动。一是领导班子成员要讲学习,积极为教育发展献计出力;二是要讲制度,要推行校务公开、财务公开制度;三是要讲团结,班子成员要心往一处想,劲往一处使;四是要讲业绩,班子成员对各自分管工作要统筹安排,合理规划,对工作的完成情况实行量化考核;五是要讲奉献,在班子中开展比、学、赶、超活动,切实为教育事业努力奋斗。
    五、加强廉政建设,塑造勤政为民形象
    1、加强党员干部廉洁自律。认真学习贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和上级廉政工作会议精神,认真落实党风廉政建设责任制,严格执行领导干部廉洁从政各项规定,促进党员领导干部廉洁从政。加强对学校党政“一把手”的监督。认真落实党员干部诫勉谈话、述职述廉和重大事项报告制度。推进校园廉政文化建设。
    2、健全制约和监督机制。深入开展纠风专项治理,认真解决人民群众反映强烈的突出问题,继续抓好教育“三乱”治理工作。抓住学校招生、基本建设、物资采购、职称评审等容易产生不正之风和腐败行为的关键环节,加大预防和惩治腐败工作力度。深化政务、校务公开,提高民主监督管理水平。
    3、推进反腐倡廉制度创新。坚持用制度管权、管事、管人,提高反腐倡廉制度化、法制化水平。完善和规范财务支付制度,加强学校资金管理。完善学校重大投资项目公示制和责任追究制。加强反腐倡廉制度执行情况监督检查,提高制度执行力,维护制度权威性。 
    4、全面贯彻《信访工作条例》精神。建立和落实纪检监察信访举报责任制,认真办理群众来信来访,做到信访渠道畅通,工作程序规范。
    5、深入推进政务、校务公开,切实加大源头预防和治理腐败力度。积极实施政务公开,把干部群众和教职工普遍关心、涉及群众和教职工切身利益的问题作为公开的重点内容,增强公开的针对性和有效性。全面推行校务公开,进一步健全“党组织统一领导,行政主持,工会、教代会监督,群众积极参与”的领导体制和工作机制,按照《陕西省中小学校务公开工作考核评估办法》中的要求,加强组织领导,强化工作制度,明确公开的内容、形式、程序,推进校务公开的科学化、制度化和规范化,提高学校民主政治建设和规范管理水平。
    六、统筹抓好工、青、妇等群团组织工作
    切实加强党对工会、共青团、妇联等群团组织的领导,按照“党建带工建”、“党建带团建”、“党建带妇建”的要求,积极开展“教工先锋号”、“青年先锋岗”、“巾帼示范岗”创建活动,充分调动广大教职工、青年和妇女的积极性、主动性和创造性,努力形成全社会争当先进、争创优秀的生动局面。加强工会、共青团、妇联干部的培养。完善教代会制度,加大教代会对学校工作的监督力度。全面推行“校务公开民主管理等级评定”工作,打造“阳光工程”、“民心工程”。建立困难教职工帮扶制度和办法,做好困难教职工帮扶工作。支持民主党派按照各自的章程开展活动。带着责任和感情做好老干部工作,发挥“五老”在关心下一代工作中的作用,为教育事业发挥余热,扎实搞好教育部关工委在全国中小学中开展的全国五好小公民主题教育“文明美德伴我成长”读书征文演讲比赛活动,认真贯彻落实《教育部党组关于加强关工委组织建设的意见》精神,进一步加强基层关工委组织建设,达到“六有”、“五有”的要求。继续做好家庭、学校、社会“三结合”教育工作和关爱留守儿童、“蛋奶工程”教育监督等工作,使老同志老有所为,老有所乐,努力开创我县教育系统关心下一代工作新局面。
 
 
 
 
2012年2月9日