作者:王晓锋 浏览:1837次发布时间:2020-02-05 17:09
蒲城县教育局
关于规范线上教学活动的通知
各片区、中心校,各初中、县直学校、民办学校:
经过各方努力,当前,我县高三、初三年级线上辅导活动已经顺利开展。有力减小了新型肺炎疫情对毕业班复课工作的影响,也为全县基础年级如期开展线上教学提供了宝贵的经验。为进一步规范学校线上教学活动,提升线上教学品质,结合前期工作经验及基层学校反馈的意见,现提出如下要求,请各校结合实际贯彻落实。
一是要照顾到全体学生。各校在选用线上教学平台时要考虑到班级学生的实际情况,包含网络覆盖情况、硬件设备情况和高峰时段网络拥堵情况,尤其是农村地区,尽量采用直播功能强、学生易于操作的网络平台,也可以多个平台互为补充,多维度推进线上教学活动,力争使每个学生享受到“停课不停学”的线上教学服务。
二是要抓好组织管理。各校要结合网络教学特点合理设计课程计划,要对线上教学活动进行科学管理,强化学科间的统筹和协作,尽快建立网络教学环境下的教学管理和激励制度。对于各班教师开展的线上教学活动要进行规范,对各科教学中教师的备课情况、课堂行为、作业要求、授课时长、课时进度等提出明确要求。同时,学校要做好教学过程和教学效果的跟踪评估,避免出现教师各自为政的无序化教学和不照顾绝大多数学生的过快、低效教学等现象。除初三、高三两个年级,其它年级不得于2月10日正式开学前进行网上授课(可以提前进行网络调试),各中心校要对教学点的线上教学进行统一组织管理。
三是要抓好课堂质量。开展线上授课的学校要树立“每节都是优质课,节节都是示范课”的思想,优化资源配置,组织授课能力强的骨干教师统一开展线上授课,使每节课都能经受住来自学生、家长、社会的审视;对于不具备在线授课条件的学校,可以采取学校精选、推送教学资源,学生自主学习的方式开展教学活动。同时,各校要完善线上教学分工协作机制,组织专门力量扎实开展线上辅导和课后管理工作,通过团队合作,落实各项教学工作要求,适时开展答疑解惑,完成作业评价和教学效果评估,通过“全方位跟进”不断提升网络教学质量。
四是要关注学生健康。各校在开展线上教学活动时要结合学生长时间在家的实际,充分考虑学生的身心健康,结合学生年龄、身体特点开展教学活动。学校要切实做好学科间的统筹和管理,严格控制学生每天在线学习总时长,适当减少每节线上授课和辅导时长,科学、合理设置家庭作业,创新作业形式,确保学生作业总量得到有效减少,避免造成作业负担。要合理安排美术欣赏、音乐欣赏、室内运动、劳动实践课,指导学生合理休息,寓教于乐,帮助学生缓解学习压力和紧张情绪。
五是要坚持公益性质。受疫情影响,各大网络平台均提供了大量的免费视频平台和教学资源。各校要充分用好这些免费资源,尽量避免因开展线上教学给学生家长带来新的经济负担,不得借网络教学诱导家长使用或购买各类收费资源。
蒲城县教育局
2020年2月5日