作者:王晓锋 浏览:1931次发布时间:2020-04-24 09:34
蒲城县教育局
关于在全县中小学生中组织开展县级“新时代好少年”
评选活动的通知
各片区、中心校,各初中、县直学校、民办学校:
为深入贯彻落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,培育和践行社会主义核心价值观,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,经研究,决定在全县中小学生中开展评选县级“新时代好少年”活动。现将具体工作通知如下:
一、推荐时间
2020年4月20日——2020年4月29日。
二、推荐范围
年龄在 10—16 周岁,在蒲城境内生活学习三年以上的中小学生。
三、推荐条件
自觉践行社会主义核心价值观,模范遵守《中小学生守则》(2015修订)、《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》和公民道德基本规范,积极参与学校组织的各类活动、表现突出、积极进取,富有活力,心理健康,青春阳光;要突出时代特色,突出少年个性,解放思想,紧贴新时代,更新观念,在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出,取得优秀成果,引起积极社会反响,充满时代气息;事迹生动感人,要特别注意发现推荐在抗击新冠肺炎疫情中表现突出的少年典型,为广大未成年人树立身边的学习榜样,彰显我县新时代好少年朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,示范带动我县广大中小学生向上向善。注重从以下七方面进行评选推荐:
1、勤奋学习型:爱党爱国、热爱劳动、刻苦学习、成绩优异,德智体美劳全面发展,各科学习成绩在同龄人中遥遥领先;博览群书,涉猎面广,知识广博。
2、科技发明型:爱党爱国、热爱劳动、热爱科学,热衷于科技发明、创新创造,发明成果参加国际国内大赛获得奖励,拥有多项发明专利并成功应用于社会实践。
3、助人为乐型:爱党爱国、热爱劳动、关心帮助社会困难群体和身处危险困境的他人,在抗击新冠肺炎疫情中表现突出,长期参与社会公益及志愿服务活动并产生积极的社会影响。
4、孝老爱亲型:爱党爱国、热爱劳动、爱家爱亲人,主动分担家庭责任,长期悉心照顾和孝敬亲人及邻里。
5、传播文明型:爱党爱国、热爱劳动、保护环境、继承弘扬传统美德、积极传播中华民族优秀传统文化蕴含的道德规范、价值标准、精神内涵,积极参与非物质文化遗产的保护和传承并做出优异的成绩。
6、自强自立型:爱党爱国、热爱劳动、勇于面对困难和挑战,自强自立、乐观自信、积极进取,并取得优异成绩。
7、专长突出型:爱党爱国、热爱劳动、学习之余有自己的兴趣爱好,个性化专业素质突出,积极参与国内外各种重大比赛并取得优异成绩。
四、评选步骤及推荐程序
即日起日至4月29日,各中小学校要坚持公开、公平、公正原则,按照评选标准,自下而上、广泛寻找、逐级推荐、层层评选、择优上报。
1、全县各中小学校组织开展 校级“新时代好少年”评选表彰工作。先由班级根据“新时代好少年”条件推荐,再由学校进行公示、评选、表彰。
2、各学校在校级“新时代好少年”评选基础上,择优推荐上报县级“新时代好少年”候选人,候选人事迹在学校公示后,填写《2020年度蒲城县“新时代好少年”推荐表》,并提交1500字以内的事迹材料(要求:主题突出,个性显明,事迹感人,文字优美)、1寸彩色免冠照片(照片后注明学校名称、学生姓名),三类资料均要纸质盖章版各一式两份、电子版(推荐表内照片须插入),于4月29日前报县教育局基教二股。逾期不报,视为自动放弃。
3、教育局将组织专人,对各学校推荐的候选人事迹进行评审,评选出县级“新时代好少年”(以前受到中央、省、市、县级表彰的,不再重复推荐)予以表彰,对事迹突出的少年典型将择优向市上进行推荐上报。
五、工作要求
1、高度重视。各学校要充分认识开展“ 新时代好少年”评选表彰活动的重要意义,把开展“新时代好少年”评选表彰活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的有效抓手,切实加强领导,精心组织、认真实施,做好发动、评选、推荐等工作。通过自下而上、层层推荐、层层评选、人人参与、人人争当、学生自评、班级互评、学校总评、逐级上报、社会公示等形式,评选表彰一批爱党爱国、热爱家乡、品学兼优、事迹突出、群众公认的“新时代好少年”,树立中小学生思想道德建设先进典型。
2、精心组织。各学校要充分发挥组织优势,积极挖掘先进典型,层层开展评选推荐工作,努力做到每个学生积极参与;各级团委、少工委要广泛发动共青团员和少先队员积极参与。通过张榜公布、班团队会、学习讨论、对照检查、自定目标等方式方法,大力宣传典型人物先进事迹,激励、鼓励和引导广大中小学生学习身边榜样,讲好身边故事,形成“崇尚先进、争做先进”的良好风尚。坚持公开公平公正原则,确保评选出“新时代好少年”事迹突出、师生认可、示范性强,形成正确的社会价值取向。
3、加强宣传。各学校要积极利用学校宣传栏、校报校刊、校园网、校园广播、校园LED屏等形式,开辟专版,大力宣传本校新时代好少年的先进事迹和推荐评选活动的进展与效果,着力将评选表彰的过程转化为中小学生的自我教育、自我完善、自我发展的过程,引导中小学生争当“新时代好少年”,在全县形成浓厚的宣传学习氛围。
附件2:蒲城县“新时代好少年”推荐表
附件3:1500字以内的事迹材料格式要求
蒲城县教育局
2020年4月21日