关于在全县中小学生中开展“新时代好少年”

主题教育读书活动“美好生活劳动创造”的

通    知

各中心校、初中、县直学校、民办学校关工委:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和全国教育大会部署，着力加强青少年思想道德建设，教育部关心下一代工作委员会安排，2019—2020学年在全国中小学校继续开展“新时代好少年”主题教育读书活动。

根据渭南市教育关工委《转发省教育关工委关于转发教育部关工委关于在青少年中开展“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活  劳动创造”的通知》（渭教关发〔2019〕5号）文件精神，县教育关工委和县新华书店联合，决定于2020年4月至2020年7月在全县中小学校开展“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活  劳动创造”。受教育部关工委“新时代好少年”主题教育活动办公室的委托， “美好生活  劳动创造”活动读本由新华书店负责发行。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

美好生活  劳动创造

二、活动目的

弘扬劳动精神，教育引导广大青少年崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

三、活动形式

读书交流：积极开展读书交流活动，引导学生读书思考，把读书活动融入到书香班级、书香校园建设中；动员广大“五老”对学生进行阅读指导，开展主题讲座，帮助学生认识劳动价值，树立劳动观念。

劳动实践：引导学生积极参加力所能及的家务劳动、学校劳动和社会公益劳动。

征文交流：组织学生撰写征文，书写读书体会和参加劳动的感受、意义。字数不超过1000字。

朗诵交流：举办主题朗诵会，诵读各种有关劳动的经典名篇。朗诵时间不超过4分钟。

演讲交流：举办主题演讲会，分享参加劳动的感悟、收获和读书体会。演讲时间不超过5分钟。

四、活动安排

（一）学区、学校实施和成果展示阶段（2020年4月至6月）。各学区、学校按照活动文件精神，安排本届活动。组织学生阅读读本、参与劳动体验和社区公益活动、撰写征文，开展读书交流活动，举办主题朗诵会、主题演讲会。活动成果于2020年6月底前报县教育关工委办公室，并及时通过活动官方网络平台进行宣传。

（二）县级成果交流展示阶段（2020年7月）。各学区、学校在基层成果交流展示的基础上，按照县分配名额择优推荐征文、朗诵、演讲选手，参加县级交流展示活动。

（三）市、省、全国交流推广阶段（2020年7月—8月）。

五、活动要求

（一）加强组织领导。各级教育关工委要主动配合大局毫不放松做好疫情防控工作，同时积极做好此项主题教育活动。要充分认识主题教育读书活动的重要意义，把活动作为配合主渠道开展学校德育工作的重要抓手，主动融入学校思想政治工作大格局；要积极争取学校党政领导和相关职能处室的重视和支持，逐级建立活动领导小组；通过印发文件、召开关工委工作会、班主任会、家长会、学生会等形式，把活动内容、要求等传达下去，形成自上而下的整体行为，按照相关文件规定，坚持公益性原则，经学校领导批准后开展活动，确保活动健康持续深入开展。

（二）创新活动形式。各学区、学校要围绕立德树人总体要求，依托有效载体，不断创新活动手段，打造富有时代气息、体现本地本校特点、具有关工委特色的品牌活动；创造条件，组织广大青少年积极参与劳动体验和社区公益活动，使他们掌握劳动技能，养成劳动习惯。加强主题教育读书活动理论研究，提升活动品质和价值，指导活动创新发展。

（三）注重宣传引领。各学区、学校要高度重视活动的宣传工作，充分利用好学校传统媒体和新媒体，做好活动各阶段宣传，积极营造尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动的浓厚氛围；依托活动官方网站、微信平台以及地方、学校媒体，大力宣传活动经验和成果，扩大活动覆盖面和影响力。

各单位开展活动的安排意见务于5月底前报县教育关工委办公室。

     蒲城县教育关工委         蒲城县新华书店

                      2020年4月1日