蒲城县教育局

关于开展“小手拉大手·共创文明城”主题宣传教育实践活动的通知

各片区、中心校，各县直学校、民办学校：

文明城市是综合评价城市发展水平的重要标志，是城市竞争中含金量最高、综合性最强、影响力最大的“金字招牌”。2020年是我县省级文明县城三年创建达标决战决胜之年。为推动我县省级文明县城创建工作扎实开展、对标落实，更好地把创建省级文明县城工作推向深入，从学校延伸拓展到家庭、社会，全面提升学生、家庭、市民文明素养，构建和谐美好家园，根据县联创办专题会议文件精神，经研究，决定在教育系统广泛深入开展“小手拉大手·共创文明城”主题宣传教育实践活动，现将具体事宜通知如下。

一、活动目的

本次活动旨在加强对学生的精神文明建设教育，进一步影响家长、影响学生所在家庭，不断提升全体师生家长的精神文明素养，引导师生家长用自己的言行践行社会主义核心价值观，展示精神文明素养，让创建省级文明县城工作根植于人心、外化于言行，全面提升全县师生家长对我县创建省级文明县城工作的知晓率、参与率、支持率。

二、组织机构

为确保本次主题宣传教育实践活动扎实开展，取得实效，特

成立蒲城县教育系统“小手拉大手•共创文明城”主题宣传教育实践活动领导小组。

组  长：庞建军

副组长：王冬印   董新庄   来  雄   王军峰   郭红炜  裴  振    

成 员：机关各股室负责人、各综合单位负责人、

各校（园）长

  领导小组下设蒲城县教育系统“小手拉大手•共创文明城”主题宣传教育实践活动办公室，办公室设在教育局基教二股，办公室主任由副局长董新庄同志担任，具体负责活动安排、协调和指导工作；其他各股室、综合单位、基层学校通力合作，共同做实做好该项活动。

    三、时间安排

本次活动时间自即日起开始到2020年12月15日结束。

四、时间阶段及活动安排

第一阶段：宣传动员阶段（即日起至7月24日）

各学校要利用告家长书、致家长的一封信等形式，向全体学生家长宣传我县创建省级文明县城工作的内容和意义，指导家长在家管理好学生，从“德”字入手，以“社会主义核心价值观24字”为主，向家长宣传《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，着重抓好学生的礼仪文明、餐桌文明、交通文明、语言文明、行为文明、仪表文明等内容，从思想上引导全体师生家长重视个人文明素养提升，动员全体师生家长用自己的言行支持我县创建省级文明县城工作。

第二阶段：假期实践阶段（7月25日至8月25日）

各学校要利用假期，通过线上、线下相结合的方式，组织学生开展创建省级文明县城（简称“创文”）“六个一”活动：

一是开展主题班会宣传活动。利用班级微信群等线上形式，开展一次“创文”主题班会，向学生宣传“创文”工作的意义、作用、成效；

二是开展核心价值观主题手抄报、绘画活动。组织学生制作一份社会主义核心价值观主题手抄报（小学三年级及以上开展）或绘画（小学二年级及以下开展）；

三是开展主题视频录制活动。组织、指导学生在家分别录制 “创建省级文明县城，我们该怎么做”的演讲视频一个（要求：着装整洁、使用普通话、动作文明、演讲效果好，时长不少于120秒）、爱国诗歌朗诵一首（要求：着装整洁、使用普通话、情感饱满、朗诵效果好，时长不少于60秒）；

四是开展主题征文活动。组织、指导学生分别以“新时代，‘创文’我出力，爱国我践行”、“文明礼仪，我对爸爸妈妈说”为主题书写征文各一篇小学三年级及以上开展）或绘画各一副（小学二年级及以下开展）；

五是开展“创文”宣传标语书写活动；每生在家书写一份“创文”宣传标语（毛笔字、钢笔字、铅笔字等均可），内容必须正确，符合我县创建实际，无别字、错字；

六是开展“我是‘创文’小标兵”亲戚邻里宣传活动，组织学生在做好个人安全防护的基础上，向亲戚邻里宣传“创文”意义，扩大“创文”工作的影响力，不断提升“创文”工作知晓率、支持率、满意度。

第三阶段：评选展示阶段（8月26日至9月5日）

各学校要对学生假期教育活动开展作品、进行收集、评优，并通过美篇、校园微博、校园电视台、校园广播站、校报校刊、专题作品展、国旗下演讲等多种形式进行展示，通过评优、展示，不断提升全体师生对“创文”工作的支持率、满意度，确保师生全员知晓、全员参与、全员支持。

第四阶段：常态巩固阶段（9月6日至11月30日）

各学校要通过常态开展志愿服务活动、扣好人生第一粒扣子活动、核心价值观“六进”工程活动、“习老精神”照耀童心系列教育活动、学习《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》20问20答活动、市县级“文明校园”创建活动、“蒲城好人（标杆）”推荐评选活动、《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《小学生日常行为规范》学习教育活动、爱国卫生工作、“三节”“三爱”活动、“文明上网·绿色上网”活动、“中国梦”主题教育活动、弘扬传统文化之“我们的节日”系列主题活动等，不断把“创文”工作推向深入。要对照蒲城县教育局《关于做好2020年创建省级文明县城示范点建设提升工作的紧急通知》、蒲城县教育局《关于做好2020年创建省级文明县城工作的通知》文件要求，对标做好各项工作，把“创文”工作推向高潮。

第五阶段：总结提升阶段（12月1日至12月15日）

各学校要对该项活动开展情况进行总结，结合学校育人工作，建立健全“创文”工作长效机制，持续开展“创文”工作，不断提升育人能力，常态巩固育人成效，引导全体教师、家长管好自家人、干好自家事、传播正能量、影响周边人，教育引导全体学生说文明话、干文明事、做文明人，全面提升师生家长的精神文明素养。

    六、工作要求

  1、健全机制，高度重视。各学校一把手要充分认识开展“小手拉大手·共创文明城”主题宣传教育实践活动的重要意义，思想上高度重视，建立健全学校该项工作领导机制，结合学校实际，按照时间阶段及活动安排，充分利用暑期学生在家时间、开学后在校时间，严密组织，快速部署，扎实推进，做好落实。

  2、强化动员，大力宣传。各学校要结合散放暑假实际，安排、动员全体教师、学生、家长配合开展该项活动，通过线上宣传，引导家长重视学校育人和家庭育人合力成效，重视把对学生的在校教育和在家巩固相结合，进一步发挥“小手拉大手”的作用，扩大活动的影响力。

  3、狠抓落实，保障实效。各学校要结合学校实际，于7月24日前制定出本校开展“小手拉大手·共创文明城”主题宣传教育实践活动的具体、详细的活动方案，要严格按照文件安排，扎实组织开展对应具体活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来，在开展好既定活动的基础上，可结合学校实际，增加其他相关活动开展，确保“小手拉大手·共创文明城”主题宣传教育实践活动有序、有效、有力开展，保障教育系统“创文”取得实效。

  4、严格督查，及时报送。为了保证活动全面深入开展，县联创办将联合教育局，不定期对各校开展活动情况进行严格督查，对活动开展不力、推诿扯皮、行动迟缓的学校将上报蒲城县教育系统“小手拉大手•共创文明城”主题宣传教育实践活动领导小组处理。各学校要安排专人，快速制定出学校开展该项活动的详实实施方案、有力推进活动开展。各学校要于9月5日前将学校组织开展该项活动的详实实施方案以及一、二、三阶段活动开展情况（含图文资料纸质盖章版和电子版、视频资料电子版）分类汇总上报基教二股，于2020年12月15日前将四、五阶段活动开展情况和活动总结及时报送教育局基教二股（含图文资料纸质盖章版和电子版、视频资料电子版）。所有报送资料内容要求正确、切合学校实际和我县创建省级文明县城工作实际。

                                     蒲城县教育局

                                     2020年7月20日