蒲 城 县 教 育 局
关于印发2011年中小学德育工作实施意见的
通 知
蒲教发〔2011〕24号
各初中、县直学校、民办学校：
现将《蒲城县教育局2011年中小学德育工作实施意见》印发你们，请结合本校实际，紧扣教育局今年德育重点工作，研究制定本校2011年德育工作计划，并认真抓好落实。
二〇一〇年三月二十一日
蒲城县教育局
2011年中小学德育工作实施意见
今年是“十二五”开局之年，全县学校德育工作要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期改革和发展规划纲要》，紧紧围绕抓住“一个中心”（提高教学质量），突出“三个重点”（课堂教学改革、教师基本功训练、学生才艺展示） ，构建“四个校园”（平安校园、文化校园、廉洁校园、特色校园），开展各项思想教育工作和德育实践活动。各级各类学校要以建设优良的校风、教风、学风为核心，创绿化、美化、优化校园文化环境为重点，深入开展爱国主义教育活动，文明礼仪教育活动，法制宣传教育活动，“三讲两实践”活动，教育系统创佳评差等活动，全面提高我县中小学生素质，积极构建具有规范性与实效性的德育工作格局。
一、明确任务，落实责任，积极主动做好未成年人思想道德建设工作。
1、大力开展校园文化建设工作，努力构建彰显个性魅力和办学特点的校园文化体系。
各校要从校园硬件环境建设、校园制度文化和软件建设、校园文化生活、开展文化教育、校园精神文明建设、特色校园建设等六方面进行校园文化建设。要科学规划校园硬件环境建设，从硬化、绿化、美化入手整治校容校貌，打造洁净的校园环境，营造健康优美的校园文化环境，提升学校的外部形象。要根据有关规定和要求完善学校章程和各项管理制度，做到依法治教、依法治校。要充分利用校报校刊、阅报栏、黑板报、图书室、阅览室等思想文化主阵地，及时展出学生书画作品及优秀作文。学校要用精美的雕塑、名人的画像、醒目的标语、学校文化长廊、庄重的升旗台、会说话的墙壁营造环境育人的良好氛围。各校要积极开展各种健康有益的课外文化活动，充分利用班（团、队）会，组织学生开展各种小型文化娱乐活动，要使校园文化活动要做到制度化、常规化。要充分采用学生喜闻乐见的形式，利用法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日，围绕“传承民族精神”和“纪念建党90周年”等主题活动，组织学生唱中宣部、教育部七部委联合推荐的百首爱国主义歌曲、看百部好影片、读百个好故事、诵记百条格言，活跃校园文化生活，培养学生的爱国主义精神。充分发挥校园广播站的宣传作用，表扬先进事迹、诵读优秀作品。通过举办各种知识竞赛、演讲会、书画比赛、歌咏比赛等，对学生实施审美教育，陶冶情操。学校要抓好校风建设、教风建设、学风建设，各校要根据本校的办学传统和特色，提炼先进的科学的符合学校实际的办学思想、理念和校训，建设具有特色的校风、教风、学风。各中小学校应将本校的校风、教风、学风予以最精炼的归纳，彰显在醒目位置，并不断向学生解读其内涵，激励学生努力实践。各学校要在全面开展校园文化建设工作的基础上，结合本校实际，找准能体现本校特色的校园文化主题，进行特色校园文化建设，使之成为学校文化精神的核心，成为亮点。在活动的过程中，注重培育学校特色，着力打造学校品牌。
2、深化课堂教学，注重学科德育渗透，把德育工作有机融入课堂。
学校要引导鼓励各学科教师结合学科特点，在备课、课堂教学等环节中，渗透德育内容，在公开课、观摩课的评比中，将思想教育内容纳入评分范围，要求各教研组各教师要坚持进行“双学”活动，挖掘课堂教学渗透德育的新方法。各校要充分发挥德育课程对学生思想品德建设的基础性、先导性作用，进一步推动科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑工作。从学生身边具体事例抓起，培养学生品格。各校要不断更新教育观念，大力倡导学习先进经验之风，自编切合实际的校本教材，挖掘德育内容。学校要从严要求教师的“讲台”形象，提出具体的规范要求，如仪态大方，衣着得体，谈吐文明，举止文雅，思维清晰，板书严谨等，强化教师课堂形象的影响力，亲其师，信其道，让学生的思想素质在潜移默化中得以提高。
3、组织开展好各项德育活动，在活动中育人。
⑴爱国主义教育活动
各校要利用新生入学和各种节日、纪念日，结合本校实际，组织开展丰富多彩的主题班会、队会、团会，举行各种庆祝和纪念活动，引导学生从热爱班级、热爱家庭做起，从小事做起，逐步树立热爱家乡、热爱祖国的情感，用优秀的民族文化充实自我，各校要继续组织广大师生观看，学唱、阅读中宣部等七部委推荐的百部爱国主义影片，百首爱国主义歌曲，百种爱国主义图书，并开展观后感、征文、歌咏比赛等活动。各校要重点围绕“弘扬和培育民族精神月”开展主题活动，利用鲜活的事实，让学生体验不屈不挠的民族精神，充分认识伟大祖国的辉煌今日，憧憬中华民族的美好未来，让广大的青少年儿童树立起民族自尊心、自信心、自豪感，让爱国主义在心中生根发芽。
⑵、积极开展中小学文明礼仪系列教育活动
加强中小学文明礼仪教育，对于提高中小学生的思想道德修养，提升全民族的文明素质，增强国家文化软实力具有重要意义。学校开展文明礼仪活动，要坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生，坚持知行统一，坚持学校教育于家庭教育、社会教育相结合的原则，
（3）、组织开展好法制宣传教育活动
各学校要继续认真做好“法律进课堂”工作，充分发挥课堂教育的主渠道作用，做到四个结合，即法制教育与德育教育相结合，法制教育与教学相结合，校内教育与校外教育相结合，学法与用法守法相结合。同时在校园内设立法制宣传教育专栏，通过广播、校报、宣传橱窗、图片展览等形式对广大师生进行生动、直观、形式多样的法制教育宣传活动。各校的发展副校长要结合当前形式，针对学生的特点，举办法制报告会，可以请卤阳劳教所配合开展“以案说法警示教育”活动。各学校要组织学习宣传有关法律法规，开展好法制征文活动。今年将继续进行创建“依法治校示范校”活动，各校要做好安排，使创建活动有声有色。
（4）、坚持开展行为规范养成教育活动
各校要充分发挥学生课堂行为记录卡的督促激励作用，逐步使课堂行为的规范推广到日常行为的规范，要利用三月份的“行为规范月”、四月份的“学守则月”、六月份的“讲诚信月”、九月份的“弘扬和培育民族精神月”等强化学生行为习惯，鼓励学生争当规范生，争创规范班集体。各校、各班要设立行为规范“监督岗”，加强监督检查，继续开展好“三实五做”活动（“三实”指教育和培养学生诚实、务实、忠实；“五做”指教育和培养学生在校做好学生，在家做好孩子，在社会做好公民、做大自然的好朋友，做堂堂正正的人）。
（5）、“三讲两实践”系列教育活动
各校要继续开展“三讲两实践”系列教育活动（三讲指讲诚信、讲传统、讲守则，两实践指道德实践和创新实践），要按照新的育人要求，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展专题活动。活动要突出思想内涵，与丰富多彩的兴趣活动，文艺体育活动相结合，寓教于乐，使中小学生在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实。学校要为学生搭建各种实践的平台，使学生充分体验成功的喜悦，过程的艰辛。学校通过开展“才艺展示”，布置社会作业，家庭体验作业（看新闻、做家务、作好事等）等形式，使学生在自我努力中学到社会知识，懂得做人道理，从而提高自身素质。总之，让思想教育工作的整个过程充满内容鲜活，形式新颖，吸引力强的各类实践活动。今年各校要抓好以感恩、珍惜为主要内容的道德实践活动。
（6）、心理健康教育活动
今年，各校要加强心理健康教育工作，要认识到心理健康教育是素质教育的重要内容，需要高度重视。各校要自觉普及心理健康基本知识，有针对性地开展心理健康教育讲座。要重点关注留守儿童，进城务工人员随迁子女等特殊群体的健康成长。有条件的学校要设立法建立心理健康咨询室，创造条件对心理健康教师进行培训。同时要全面提高广大教师的心理健康素质，在教育教学活动中，不歧视每一个有心理缺陷的学生，充分发挥各种教育手段，提高全体学生的心理素质，培养学生乐观向上勇于战胜自我的良好品质，逐步减少我县中小学生因心理问题而造成的不良行为。各学校要把爱心教育和生命教育纳入平时的德育工作，让学生感悟爱的力量，珍惜健康，珍惜生命。通过多种教育途径及方式，帮助广大学生树立正确的生命观、生存观和生活观。各学校要抓住课堂教育主渠道，校园文化主阵地、社会实践主形式三个重要环节，通过报告、演讲、主题班（队）会及其广播、电视、网络、校报、板报等多种途径和形式，营造学习宣传氛围，让广大学生自觉从自身做起，从小事做起，树立自强不息、珍爱生命和关爱他人的意识，学会生存本领、增强心理承受能力，掌握生活技能、提高适应能力和创造能力。
（7）、远离营业性网吧，开展文明上网活动
各校要把教育学生文明上网，不迷恋网络，不浏览色情、暴力等有害信息工作作为当前紧迫任务，要让学生认识到迷恋网络的危害性，要通过开展形式多样的实践活动来丰富学生的生活内容。班主任、课任教师、家长要密切联系，互通信息，及时反映学生的到校和放学、节假日情况，各校继续实行三查制度（早上查、自习查、晚上查），及时纠正学生中的不良倾向，各校、各班力争做到无一人进入营业性网吧现象。同时，要善于利用学校的网络对学生进行文明上网教育，使学生能正确认识互联网，正确文明上网。
（8）、业余党校活动
各高中要不断健全业余党校的组织机构，向学生进行党的纲领、性质、宗旨等方面的教育，向学生做好党的政策宣传工作，高中的校长或书记做为业余党校的校长，要具体安排落实今年业务党校的活动计划，要在优秀学生中做好积极分子的培养工作，使有条件的同学能早日加入中国共产党，为党组织增加新鲜血液。
（9）、积极开展德育调研活动
今年，各级各类学校领导和班主任都要积极参与德育调研，要根据时代的发展变化，结合学生的特点，深入调查了解学生的思想状况、行为习惯，了解他们想什么、做什么，他们学习生活等方面存在的问题，以及针对问题开展怎样的教育，探索德育工作的新途径、新内容、新思路、新方法。各校要力争在省、市、县教育刊物上发表优秀的德育论文。
二、开展“创佳评差”竞赛活动，创建“文明校园”
各学校要以构建和谐校园为目标，积极认真开展文明校园的创建活动，为构建和谐校园奠定坚实的基础。要以创建文明班级、文明宿舍、文明部室等活动为内容，提高师生文明素质和校园文明程度。建设文明校园是一项长期的系统工程，要有长远规划和工作计划，确定发展方向和奋斗目标；要把创建活动与学校教学、管理等其他各项重要工作同时部署、同时推进。已获得文明校园称号的学校要坚持定期自查整改，在巩固提高上下功夫；文明校园称号已到期的学校要再接再厉，深入进行新一轮创建工作，不断提高创建工作水平；至今未成为文明校园的学校要高度重视，认真对待，积极开展创建活动，争取早日进入文明校园行列。切实搞好“和谐校园”创建活动。按照社会主义和谐社会的内涵要求结合基础教育改革发展的新趋势新特点，把文明创建与和谐创建结合起来，以文明创建为基础，以和谐创建为目标，努力构建和谐校园。各校要认真落实好国家有关家庭贫困学生自主政策，充分利用各种资助渠道，千方百计解决好贫困学生学习和生活问题。各校要继续把安全稳定工作放在全局工作的首要位置来抓，坚持一把手负总责，切实加强领导，严格实行重大安全事故“一票否决”制和责任追究制。 要加大矛盾纠纷排查调处和安全隐患排查整改力度，力争排查调处和排查整改比较彻底，重要情况及时预警，重要信息及时报送。特别是对排查出的矛盾和隐患要及时调处及时整改。
认真开展反邪教警示教育，严防“法轮功”等邪教组织滋事破坏，积极推进校园反邪教警示宣传教育活动，加强面上防控和对校内“法轮功”重点人员的教育转化工作，深入开展警示教育进校园活动。 高度重视抗击各种自然灾害的风险教育。要从已发生的自然灾害中汲取教训，不断加强师生抗风险意识和抗风险能力培养，经常性的开展各种形式的抗风险知识教育和针对性强的实战模拟演练。做到警钟长鸣，防患于未然。各校要积极推行和完善“教育收费公示”、“教育收费承诺”和“教育收费听证”等制度。严格规范教育收费行为，加强对各级各类学校尤其是城市中小学日常教学、办班补课、考试评价和择校收费的监督检查，切实解决人民群众普遍关心的热点难点问题。
三、几点要求
1、学校德育工作要明确责任，规范管理，加强档案建设，使德育工作规范化
各学校要健全德育工作领导小组，校长负总责，分析研究制定学校德育工作计划，明确责任分工，要充分发挥团队和班主任在德育工作中的重要作用，要在德育工作的实效性上想办法，创造性地开展工作，对德育活动要投入一定的财力人力，要对德育活动的开展情况进行文字、摄影、录像记录。对班主任在德育工作中的困难和问题要及时予以帮助，通过绩效工资和提高福利待遇，确保他们工作的热情，学校要对教师，尤其是班主任进行定期培训，互相交流，互相探讨，互相学习，大力提高班主任的工作水平，促步使德育工作规范化。
2、要加大落实力度，要看活动效果，要出成绩
各校要切实保证德育活动的经常化，团队工作的持续性，主题班会的感染力。德育工作一定要面向全体，要落实到教育教学的全方位。特别是对于行为偏常生要耐心细致，对于留守儿童多关心、多帮助。各校要建立起德育工作的评价体系，通过评价，促使德育工作在规范的基础上出效果、出成绩。各校要把全面提高学生素质的重担落实在每一个教师的身上，让广大教师自觉行动起来，德育工作就能落到实处。
3、学校要密切联系家庭、社会，使德育工作的持续性、深入性落到实处
各校要切实将学校教育与家庭教育和社会活动结合起来，要通过有效措施，促使班主任，科任教师与家长定期联系，及时、准确、完整地反映学生在校具体情况，特别是对行为偏常生，要建立定期家访制度，和家长一道，共同教育和引导学生。学校可利用学生成长记录卡、校园开放日、家长接待日、家长座谈会、家校联系卡等形式，建立起家校教育纽带。各校要充分发挥家长学校，特别是示范家长学校的作用，很好地把学校、家庭、社会结合在一起，共同担负起青少年思想教育工作，同时要组织学生参加社会实践活动,促进学校德育工作不断深入。
各单位要对教育局今年的德育工作安排逐一落实，制定出切实可行的实施意见。于3月30日前将本校德育工作安排上报教育局。教育局将根据德育工作要求和检查考核标准定期检查。年终，各县直学校、各初中、民办学校要将德育工作总结及时上报教育局。
附：蒲城县2011年中小学德育工作检查考核标准
蒲城县2011年中小学德育工作检查考核标准
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项 目 |
检 查 内 容 |
检查办法 |
分值 |
得分 |
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学校德育工作安排意见 |
及时制定并上交德育工作计划 |
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5 |
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校园文化建设活动 |
校园文化建设的规划、完成了哪些硬件、软件建设，开展了哪些校园文化活动 |
检查 |
20 |
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文明礼仪教育活动 |
对学生是否坚持开展文明礼仪宣传教育活动 |
看活动记录，看效果 |
15 |
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弘扬和培育民族精神月活动 |
有安排、有活动、有总结 |
从师生中了解 |
10 |
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法制教育活动 |
有安排、开展活动。 |
看记录 |
10 |
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心理健康教育活动 |
设立心理咨询室，开展心理咨询活动，档案记载齐全 |
查看资料
从师生中了解 |
10 |
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告别网吧活动 |
学校有制止学生进入网吧的专题安排，并有专人检查、纪录 |
查看资料 |
10 |
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告别网吧活动成效如何 |
从师生中了解 |
5 |
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三讲两实践教育活动 |
学校有专题安排，开展活动，有成效。 |
查看纪录
从师生中了解 |
10 |
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学校德育工作总结 |
及时总结，并上交教育局 |
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5 |
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手机版
陕公网安备 61052602000094号