蒲教党〔2021〕1号

中共蒲城县教育局党组

关于印发2021年党建工作要点的通知

各基层党组织：

现将《2021年党建工作要点》印发你们，请结合实际认真贯彻落实。

                                        中共蒲城县教育局党组
                                            2021年4月12日

中共蒲城县教育局党组2021年党建工作要点

2021年是中国共产党成立100周年，是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开局之年，也是蒲城教育事业加快推进提质晋档、实现追赶超越的攻坚之年。2021年教育局党组工作指导思想和总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻中共十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，围绕庆祝建党100周年“一条主线”，加强党对教育工作的全面领导，巩固提升“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扎实开展党史学习教育，加快推进教育现代化发展，统筹建设高素质专业化育人队伍，为努力建成渭北教育中心，办人民满意教育目标提供坚强的组织保障，以优异成绩庆祝建党100周年。

一、突出政治建设，强化理论武装

（一）强化思想引领。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以《习近平谈治国理政》第一二三卷和党的十九届五中全会精神、习近平总书记来陕考察重要讲话精神为重点，健全完善基层党组织集体学习制度，强化党员个人自学，加强学习型党组织和学习型党员干部建设，提高广大党员的思想政治素质和创新工作能力，全面实现以学促教，推动工作的良好效果。

（二）规范标准体系。坚持把全面从严治党落实到每个支部、每个党员。认真贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》《新形势下党内政治生活若干准则》，深入学习贯彻新时代党的建设总要求和党的组织路线，大力弘扬革命传统精神，着力加强党组织标准化建设，从严落实“三会一课”、会议记录调阅、党务公开等制度，规范民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作。大力实施“党建留心护根”工程，扎实开展党员主题党日、志愿服务、“双报到”等活动。重点围绕局党组《关于推进中小学校党组织标准化建设实施方案的通知》要求，着力加强自身建设，确保全县中小学校党组织标准化建设全部达标。

（三）传承红色文化。把意识形态作为党建工作重要部分，严格落实工作职责，切实增强政治、阵地意识。围绕100周年大庆，以开展党史教育为契机，抓好专题党课、专题培训、专题组织生活会等任务落实。聚焦群众关切，开展“我为群众办实事”实践活动，着力解决群众急难愁盼等问题。认真做好“两优一先”推荐、评选、表彰等工作。积极开展“走访身边好党员”“研学实践教育路上学党史、知党情、跟党走”“红色歌曲唱响校园”“党史知识宣讲”“党史读书征文”“党史知识竞猜”等活动，在全系统形成知史爱党、知史爱国，崇尚先进、争做先锋的浓厚氛围。

二、着眼强基固本，夯实党建职责

（四）落实党建工作责任。突出压力传导，签订《党建目标责任书》，夯实党组织负责人职责。建立完善党建工作责任清单，持续深化任务交办、党组班子成员党建联系点等制度，全面形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的基层党建工作机制，着力推动各项党建工作落实、落细。

（五）提升党建工作质量。持续深化“党建+”模式，认真做好党建与常规工作“结合文章”，切实做到把党的建设与推动教育教学发展通盘考虑，与提升师生、家长满意度密切结合，与干部教师队伍建设同步推进。强化示范引领，发挥示范点带动作用，适时组织开展党建工作观摩交流活动，着力提升党建工作整体质量。以中小学校“1+2”手拉手帮建活动为抓手，全面促进薄弱环节党建水平有效提升。加强对党组织负责人和党务干部培训，切实增强党建工作业务能力。

（六）创建中小学青少年党校。以传承红色基因，培育时代新人为目标，从开设党史专题课，组建党史讲师团，设置“红色文化阵地”、开展“红色载体活动”等方面入手，分批、分学段开展青少年党校创建工作，并通过构建“多元融合，多彩发展”的培养模式，强化学生的党史理论教学，引导广大青少年在传承红色基因中成长，争做知党、爱党，听党话、跟党走的新时代接班人。

（七）严格党员教育管理。持续推行领导干部“双带头”、一线教师“双培养”机制，以“三亮三比三评”主题活动为载体，通过开展“党员示范岗”“党员示范课”等活动，引导党员教师投身教育事业，在日常工作中亮身份、树形象、做贡献，走在前列、当好表率。稳妥有序开展不合格党员组织处置，从严规范党员行为，切实把党员教育管理抓在日常、严在经常。

（八）完善党建考核体系。进一步优化教育系统基层党建工作考核办法，科学设置考评指标，细化工作任务、厘清责任、明确标准，使各项党建工作可对标、可评价、可持续推进，真正形成组织联动、责任联动、制度联动的整体效应。强化考核结果运用，加强日常督查，加大对党建重点任务督促检查和跟踪落实力度，把党建工作督查考核纳入单位和党员干部个人的综合考评，把党建工作成效作为评价党员干部工作实绩的重要依据。

三、聚焦担当作为，强化素质能力提升

（九）推进领导干部管理制度。继续深化中小学校长职级制度改革，加强校园长履职考核，增强校园长干事创业动力和履职尽责意识。积极推进中小学校长负责制，扩大校长用人自主权，全面激发基层学校办学活力。

（十）加强领导干部培训。按照联系实际、讲求实效的原则，坚持“请进来、走出去”，邀请有关专家、名校长来蒲传经送宝，分批次选派校园长参加省、市组织的各类培训。充分发挥名校长工作室，实施名校长师徒结对帮扶，强化过程管理，全面提升领导干部业务能力。

（十一）完善干部选拔机制。规范干部任用管理，用活用好“三项机制”，深化干部履职风险防范和失实举报澄清制度，健全中小学领导选拔任用机制，规范教育系统领导干部任用管理工作，提高选人用人公信度，不断增强领导干部选拔任用的科学性和实效性。精心做好基层党组织换届工作，确保换届全过程清明清正清新。

四、紧盯党风廉政建设，推进全面从严治党

（十二）夯实领导责任主体。持续推行党政主要负责人抓党风廉政建设政治责任、主体责任和“第一责任人”职责。落实班子成员“一岗双责”，抓好分管范围内党风廉政建设。严格执行党风廉政建设责任制，层层签订党风廉政建设目标责任书，全面形成党风廉政建设责任体系。深入学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，将纪律和规矩挺在前面，用党章党纪严格规范党员行为，引导党员干部和教职工筑牢思想道德防线，自觉抵制不良风气。

（十三）持续推进廉政建设。抓好中央八项规定和省市县相关规定的贯彻落实，以开展“师德师风专项整治”活动为契机，立足落细落小，梳理重点岗位、关键环节的廉政风险点，紧盯重要时间节点，聚焦突出问题，始终保持反“四风”、隐形变异“四风”高压态势，坚持不懈抓好党员干部纪律作风建设和教职员工师德师风建设，切实增强领导干部、教师队伍的遵纪守法意识，营造教育系统风清气正的良好政治生态。

五、汇聚群团组织力量，统筹推进各项工作

（十四）增强党群联动机制。按照“党建带群建”的组织建设要求，明确党组织对群团工作的领导责任，健全完善工作制度和机制，统筹推进共青团、工会、妇联、关工委等组织建设；积极发挥教职工代表大会的作用，每学年规范召开1次教职工代表大会，大力推进党务、校务公开，提高学校的民主管理水平；协调做好教职工医疗互助、困难帮扶、走访慰问等工作；大力开展教职工喜闻乐见的各类文体活动，丰富教职工精神文化生活，激发教职工干事创业精神。