蒲城县教育局

关于开展中小学校垃圾分类工作的通知

各片区、中心校，各县直学校、民办学校：

为贯彻落实习近平总书记对绿水青山和垃圾分类工作的重要指示精神，按照渭教基〔2021〕2号文件要求，在全县教育系统开展中小学校垃圾分类，现将有关事宜通知如下。

一、工作目标

1.遵循减量化、资源化、无害化的原则，牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，提高师生生活垃圾分类能力和环境保护意识，养成文明生活习惯，做垃圾分类的倡导者和宣传员。

2.多种形式全面宣传生活垃圾分类收集的重要意义，普及生活垃圾分类知识与方法，规范生活垃圾分类工作。

3.2021年底，实现全县80%以上的学校做到生活垃圾分类、全县中小学校生活垃圾分类知晓率达85%、投放准确率均达75%；2022年底，实现全县中小学校生活垃圾分类知晓率和投放准确率达95%、生活垃圾分类覆盖率达100%。

二、主要任务

1.普及垃圾分类知识。将垃圾分类融入省级文明县城创建、文明校园创建、绿色学校创建、节能低碳、德育工作、良好卫生生活习惯养成、生态文明社会建设中，广泛开展“垃圾分类进校园”主题教育实践活动，通过校园广播站、微信公众号、板报、手抄报、宣传栏、班团队会、征文、环保教育课、志愿服务等载体，普及生活垃圾分类知识，开展生活垃圾分类实践，提倡校园垃圾减量。

2.创新开展垃圾分类。结合学校育人实际，科学规划，开发并形成能促进校园垃圾分类教育工作特色校本课程或读本。以艺术节、科技节等为抓手，鼓励学生设计制作生活垃圾分类收集的科技发明、变废为宝的艺术作品、资源回收循环利用的创新项目等，共同营造清洁、优美、舒适的宜居环境。

3.落实垃圾分类工作。各学校要按照“可回收垃圾（蓝色桶）、有害垃圾（红色桶）、其他垃圾（灰色桶）、厨余垃圾（绿色桶）”四类，按整齐、美观的原则，放置到划定的具体位置，确保校园内教室、办公室、宿舍、食堂、公共场所合力设置足够的生活垃圾分类收集容器。按照生活垃圾分类投放、收运、处置等方面要求，规范校内生活垃圾分类投放收集贮存工作，做好与社会生活垃圾分类运输、资源利用和终端处置等环节的衔接。

4.进行学科渗透教育。开足并上好每两周一课时的环保教育课，每年利用六五世界环境日组织师生有效开展环保教育。推进多学科教学渗透垃圾分类，学校科学、化学、综合实践活动等学科教师要结合专业知识，针对垃圾分类向学生进行科学解释，融入科技、环保、节能、卫生等专题等进行宣传教育。

5.开展社会实践活动。多形式、多途径开展学校、家庭、社区互动活动，通过“小手拉大手”带动身边家庭成员和社区成员参与、践行垃圾分类，构建“三位一体”实践活动，让垃圾分类成为一种生活习惯，达到教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好氛围。各学校要成立一支环保志愿服务队，定期走进社区、广场、公园等开展喜闻乐见、丰富多彩的垃圾分类志愿服务活动，带动更多市民参与生活垃圾分类。组织学生实地参观生活垃圾填埋场、垃圾分类处置终端等生活垃圾处理场所、开展环卫体验活动、小义工活动等，增强学生的垃圾分类意识，养成低碳环保生活习惯。

6.加强榜样示范引领。各学校要建立垃圾分类主题活动社团，通过开展垃圾分类主题宣讲、实践等，对表现突出、养成良好分类投放习惯的学生进行表彰，通过榜样示范引领，增强学生环保意识、文明素养，引导学生争做环保标兵。

三、工作要求

1.健全机制，落实责任。各学校要成立实施垃圾分类宣传教育领导小组，安排专人负责，明确责任分工，细化工作措施，强化责任意识，深入开展垃圾分类工作，使广大师生主动参与垃圾分类，争做生活垃圾分类的实践者、宣讲者、推动者、监督者，如期完成工作目标。

2.查漏补缺，推动育人。各学校要根据“垃圾分类投放点设置”的要求，全面检查已有设施，查漏补缺，通过补充、更新、调整，按规定、按需求配齐配足校园垃圾分类设施设备，推动垃圾分类教育实践育人成效提升。

3.加强宣传，落实督查。各学校要及时对该项工作开展情况进行总结、宣传，及时将活动信息发送至“求真向善 德润奉先”工作群，定期总结工作亮点、成效、经验发送至基教二股邮箱（pcjjeg@163.com）。县局、片区将随机入校督查该项工作，对工作开展好的单位进行宣传，对工作开展不力的单位进行通报。

    蒲城县教育局

                               2021年5月25日