蒲城县教学研究室

关于在全县开展《“名师+”研修共同体团队建设策略研究》课题研究工作的通知

来源:蒲城县教学研究室    浏览:3224次发布时间:2022-05-31 08:33

关于在全县开展《“名师+”研修共同体团队建设策略研究》课题研究工作的通知

 

各有关学校、“名师+”研修共同体负责人:

为深入贯彻落实全国、全省教育大会和基础教育工作会议精神,有力推动教育强县建设工作,促进教研接地气,解决实际问题,服务教育教学,根据《渭南市教育强市建设“一县一专题”包县教研实施方案》精神,由教研室牵头,“名师+”研修共同体为主体,在全县开展《“名师+”研修共同体团队建设策略研究》的课题研究。为了做好此项工作,现将有关事项通知如下:

    一、“名师+”研修共同体总课题组组织机构

    1、课题组行政负责人:许顺强

    2、课题组业务负责人:李秀娟

  员:李亚娥      史小玲  

唐亚芹  付娟丽  惠会丽    

    二、课题研究时间

       20225--20235

    三、“名师+”研修共同体子课题组名单

       丁颖龙研修共同体  付娟丽研修共同体  陈晓东研修共同体

       唐亚芹研修共同体   锐研修共同体  尚俊山研修共同体

       惠会丽研修共同体   敏研修共同体   薇研修共同体

    四、课题研究相关要求

     (一)总课题组主要任务

1、全面负责课题研究及子课题组的课题管理等日常工作;

2、制定总课题实施方案;

3、负责所有子课题组的课题开题审定工作;

    4、负责指导子课题组的课题研究工作,选定2—3个子课题组,召开课题研究现场交流会。

     5、撰写总课题组开题报告、中期报告、结题报告等。

    (二)子课题组主要职责

    1、确定成员。各“名师+”研修共同体负责人要充分调动共同体所有成员的积极性,踊跃参与课题研究。

    2、选准课题。各研修共同体要结合实际,分析课题的理论价值、实用价值和推广价值,从而在总课题《“名师+”研修共同体团队建设策略研究》的范围内确定相关子课题题目。

    3、设计方案。方案包括研究的目的和内容,规定研究时序,选择研究的方法、手段和工具,明确每一阶段的工作任务和要求。

    4、课题立项。首先向总课题组提出开题申请报告,再认真撰写课题开题申请书,然后申请总课题组专家评审通过后,按要求办好立项手续。

    5、课题研究。各子课题组成员要认真开展课题研究,及时总结经验,随时收集过程性资料,写好活动札记,将资料整理汇编成册,对搜集的数据进行统计分析。

6、结题及成果推广。总结课题研究工作,整理研究材料,撰写结题报告,并做好有关成果推广。

五、课题申报时间及上报地点

请各“名师+”研修共同体负责人认真填写课题申请评审书、活页论证和汇总表,于66日集中将纸质材料(一式一份)和电子版同步报送至教研室教科研组。

联系人:梁  

联系电话:15929275653

 

 

 

附件:

1.申请评审书

2.活页论证

3.信息汇总表

 

                                  蒲城县教学研究室

                                    2022531