蒲城县关心下一代工作委员会
蒲城县教育系统关心下一代工作委员会
蒲关联发（2011）03号
关于印发《蒲城县开展“文明美德伴我成长”主题教育
读书活动实施方案》的通知
各镇关工委、初中学区关工委、县直学校关工委：
全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书活动是教育系统关工委对青少年进行思想道德教育，以社会主义核心价值体系引领青少年健康成长的重要活动，是落实党中央、国务院2004年8号文件和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》的有效措施。最近，县教育局已经印发了开展此项活动的通知。为了扎实有效地开展好此项活动，现将《蒲城县开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案》印发给你们，望认真贯彻落实，确保活动取得实效，达到预期目的。
附：蒲城县开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案。
蒲 城 县 关 工 委
蒲城县教育关工委
二〇一一年十月二十八日
蒲城县开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案
为贯彻落实党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，在中小学生中弘扬中华民族传统美德，加强文明礼仪教育，培养社会主义合格公民，教育部关工委决定于2011年8月至2012年7月举办全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书活动。通过活动的开展，让中小学生了解中华文明的发展进程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民，使中小学生成为传承文明、复兴中华的实践者。为了在我县把这项活动扎实有效地开展起来，现制定《蒲城县开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案》
一、我县成立开展“文明美德伴我成长”主题教育活动领导小组，由县关工委、县教育关工委、教育局党委办、基教二股领导组成，办公室设在县教育关工委。
二、活动内容
（一）读书活动
读书是主题教育活动的重要组成部分。要认真组织中小学生阅读《文明美德伴我成长》读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。
（二）竟赛活动
为引导青少年深入阅读，各级教育关工委和学校要在读书活动基础上举办系列竟赛活动，包括征文评比、演讲比赛。
1、参赛对象
中小学生。按小学组、初中组、高中组分别进行比赛。
2、竟赛内容
（1）征文。题材不限，紧扣主题，观点正确，联系自己，联系实际，叙事典型，形象生动；要求原创，切忌假大空。字数分别为小学组800字以内，中学组1500字以内。
（2）演讲。主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，服装、体态、自然大方，普通话标准，富有感染力。每个人演讲时间不超过6分钟。
（三）实践活动
各校要结合实际，遵守教育规律和青少年成长规律，主动开展有益于青少年身心健康的校园文化活动、社会实践活动等。
三、活动安排
第一阶段（2011年10月——12月）主要开展宣传动员，落实自愿参加活动的学生人数。
第二阶段（2012年元月——2012年5月）主要由初中学区、校开展、读书、实践、征文、演讲、评选等活动。各中小学组织广大中小学生通过阅读《文明美德伴我成长》知识读本，参与实践活动，指导学生写作征文，评选优秀征文，开展演讲比赛，进行表彰，并按要求推荐上报县主题教育活动组委会办公室。
第三阶段（2012年6月）：县上做好征文评选、演讲比赛和推荐上报工作。
第四阶段（2012年7月）：全国总评、表彰阶段。
四、活动措施
1、各初中学区、校要把主题教育活动当作一项重要政治任和摆上议事日程，成立活动领导小组，指派专人负责，制定活动方案，精心组织，细致安排。主管领导要适时对主题教育活动进行考察，解决遇到的困难和问题，确保活动健康深入开展。
2、结合各校实际，将主题教育活动纳入学校德育工作总体安排，要和各项教育、各科教学有机结合起来，渗透于教育教学各个环节。按照青少年年龄特点，遵循生动活泼、形式多样、实践为先的原则，做到要有声势，又要扎扎实实，确保活动取得实效，达到预期目的。
3、认真组织青少年读好主题教育读本，让学生在读书中明理，在实践中体验。要组织离退休和在职语文、思想品德课老师做好参与活动的阅读辅导、实践活动，指导参与活动学生撰写征文，对参加演讲比赛学生进行精心排练，确保征文、演讲质量，提高教育教学水平。
4、要利用广播、多媒体、墙报、展览、橱窗展示，召开主题班、团、队会、演讲比赛、社会实践等形式，让参与活动的学生充分展示自己撰写的征文，交流读书心得体会。引导青少年在活动中认识自已、锻炼自己、提高自己，确保青少年在活动中成长。
5、要与深入开展“五爱”教育活动、学习窦铁成同志活动、养成教育活动、文明礼仪教育活动、校纪教育活动和评优奖励活动相结合。可开展评选“美德少年”、“道德小模范”、“文明小公民”、“小孝星”等活动。开展在家庭做个好孩子、在学校做个好学生，在社会做个好公民的“三好”活动，使学校教育、家庭教育、社会教育相互配合，形成教育活动，促进中华民族传美德和社会主义道德的传承和弘扬。
五、参加办法
1、中小学生参加主题教育活动，必须坚持自觉购买《文明美德伴我成长》知识读本，填写读书征文活动报名登记表（随书附活动方案及报名表）。知识读本由县教育关工委组织集体征订。各单位征订数最迟于11月底报县教育关工委。
2、层层开展评选活动。各初中学区、校对参加读书实践、征文、演讲活动的学生进行评选表彰。征文按参加活动人数百分之三的比例评出优秀征文一份，演讲按参加活动人数千分之二比例评出优秀选手，演讲稿一份。2012年5月30日前报县活动办公室。同时上报先进集体和优秀工作者书面申报材料。县活动办公室组织评委进行征文评选，召开演讲比赛大会，并做好择优表彰和推荐上报工作。
六、奖励办法
1、征文演讲按小学组、初中组、高中组三个组别分别评出一、二、三等奖和优秀奖。并择优上报市教育关工委，参加市和全国总评。
2、各初中学区、校集体组织参加活动，对参加活动人数多、活动组织好的授予先进集体奖。
3、对支持开展活动并取得显著成绩的人员授予优秀工作者奖。
4、所有获奖同学及一、二、三等奖的辅导老师发给获奖证书，获先进集体奖的单位发给奖牌，获优秀工作者奖的人员发给荣誉证书。
5、市教育关工委评审后，征文按一、二、三等奖、优秀奖和先进集体奖进行表彰奖励。教育部关工委评审后，征文按特等奖，一、二、三等奖、优秀奖和先进集体奖、优秀工作者奖进行表彰，各地通过演讲比赛选拔的特等奖学生，参加全国演讲总决赛和夏令营。所有获奖同学及辅导老师发给获奖证书，获集体奖的单位发给奖牌。
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