蒲城县教育局

关于做好陕西省中小学幼儿园教师数字化教育资源建设及应用能力提升培训项目的通知

各相关学校、幼儿园：

为了贯彻落实《陕西省教育厅办公室关于开展陕西省中小学幼儿园教师数字化教育资源建设及应用能力提升培训项目的通知》（陕教师办﹝2022﹞46号）精神，进一步推进教育教学与信息技术融合创新，着力助推乡村教育振兴，根据省市文件安排，现就做好我县中小学（幼儿园）教师数字化教学资源建设及应用能力提升培训项目有关事项通知如下：

一、目标任务

通过项目的实施，提升我县中小学幼儿园教师建设和应用数字化教学资源建设的能力，推进教育数字化战略转型，探索新时代教育教学发展的新方法与新模式：

1.各试点校（园）借助数字化应用工具XR，在教育教学中加强实践，探索出新的教学评测一体化模式；

2.各试点校（园）以此次培训为契机，将信息技术融入跨学科课程的教学实践中，开展创新型资源小课题研究。探索情景化教学、跨学科教学、创客教育、STEA教育等资源建设在课堂教学、校本课程开发中的应用，形成一批可应用、可推广、可共享的优质数字化课程资源的教育教学成果；

3.评选一批创新型数字化优质课程资源成果，在全县积极推广，助推城乡教育均衡发展。

二、参训教师

26所试点校（园），要确保全员参训。陕西省数字化资源建设及应用能力提升培训项目试点校（园）（见附件1：陕西省中小学幼儿园教师数字化教学资源建设及应用能力培训项目蒲城县试点校（园）名单及名额分配）。

三、培训内容

1.围绕情景化教学、跨学科教学、创客教育、STEAM教育开展数字化资源建设及应用的理论学习和实践活动；

2.以创新型作业形式和跨学科学习为主题开展创新型课题研究；

3.专业人员讲授如何用XR工具制作数字化教学资源、创建虚拟的数字化教学空间及学习成果展示空间的技能。

四、培训方式

本次培训结合实际情况线上为主线下为辅，以“翻转课堂+现场教学+实践反思+案例分享”的混合方式进行。

五、培训时间

2023年2月--2023年12月

阶段安排：

（一）准备阶段（发文之日--2023年2月底）

遴选参训学员，上报学员信息，制定实施方案，安排学习任务。

（二）实施阶段（2023年3月--2023年8月）

根据项目目标和任务，在省级专家的指导下，进一步细化培训方案，确定任务书、路线图、时间表和责任人精准实施培训，按时保质完成培训任务。

（三）培训评估（2023年9月--2023年10月）

1、参选教师上交一份数字化教育教学优质资源成果和跨学科的主题学习活动案例；

2、每所试点校（园）上报一个典型的虚拟现实教育教学课题研究成果；

3、评选优质教育资源成果，构建研修共同体，在全县开展经验推广。

（四）评优上报（2023年11月--2023年12月）

参训教师优秀数字化教育教学优质资源成果和跨学科主题学习活动案例及试点校（园）优秀课题研究成果上报省级参评。

六、培训评价

本次采取“合格+激励”的评价方式，培训合格者可获60个省培学时，并遴选部分优秀成果参评省级优秀成果评选。各试点校（园）根据项目绩效完成情况评选优秀试点校（园）。

七、有关事项

1、各试点校（园）要高度重视，加强组织领导，明确工作责任人，落实工作职责。确定一位校级领导为本项目组长，一位信息技术教师为日常运行提供技术支持服务，学校落实必要的保障配套条件，把校级+名师活动、日常教研活动和本次项目学习相结合，确保教师按时参训并高质量完成学习任务。

2、各试点校（园）根据本次培训的目标任务，针对实际情况，制定出本单位培训方案，按阶段精心组织实施培训，做好项目绩效自评；

3、校（园）管理员关注陕西教师培训系统校级管理员群，凭账号和密码登录平台网址http://jspx.sneducloud.com/），依次点击培训管理-学员上报，在项目右侧点击上报，选择学科后点击页面上方上报按钮，再选择本校参训教师信息上报即可完成报名操作。注意务必在2月21日前完成系统报名。

4、各校项目组长及时加入项目管理微信群（见附件2：陕西省中小学幼儿园教师数字化教学资源建设及应用能力培训项目管理群），具体负责本项目的组织和实施，并于学习项目开始后，收集跟本项目有关的资料和照片，包括召开启动会议、教师参训学习、课程设计、示范课、校内研修活动等，整理打包后于每月最后一个周五前发送至邮箱，统一命名为：数字化建设培训+学校+第几期。

联系人：耿晓红

联系电话：0913-7219744

电子邮箱：pcjiaoshi @126.com

附件汇总

附件1：陕西省中小学幼儿园教师数字化教学资源建设及应用能力培训项目蒲城县试点校（园）名单

附件2：陕西省中小学幼儿园教师数字化教学资源建设及应用能力培训项目管理群

                 蒲城县教育局

                                           2023年2月15日