关于进一步推进“课堂革命”、加强“三个课堂”建设的通知

来源:基教一股    浏览:4084次发布时间:2023-03-22 12:01

 

蒲城县教育局

关于进一步推进“课堂革命”、加强“三个课堂”建设的通

 

各片区、中心校,各县直学校、民办学校:

根据《陕西省教育厅办公室关于开展陕西省中小学“课堂革命陕西行动"活动的通知》、《渭南市教育局关于深入推进“课堂革命"活动十项工作举措的通知》(附件1)、《蒲城县教育局关于进一步规范全县义务教育学校课程管理的通知》等文件的要求进一步强化中小学教育教学管理,深入推进课程改革,构建有效课堂,提升中小学课堂教学效率,优化教学方式,提升教育教学质量,结合我实际,现就进一步推进全县“课堂革命”、加强“三个课堂”建设工作有关事项通知如下:

一、目标任务

坚持问题导向,强化教学管理,落实课程目标,规范教学行为;优化教与学的方式,推动课堂物态形式和教学形态的变革全面提高课堂教学效率,发展学生核心素养,深入推进素质教育;加强“三个课堂”建设,努力实现课堂、课后、校外一体化的育人桥梁。

二、具体措施

(一)落实课程目标,加强教学管理

1.积极落实新课程目标。新课程标准规定了各学科课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等内容,是今后一段时间内指导各学科课程实施的纲领性文件。一是深入组织学习新课程标准,让广大教师能够准确理解与把握课程性质、理念,明晰课程目标,深度了解课程内容与学业质量,熟知课程实施要求;二是积极营造浓郁的学习氛围,通过“学课标讲课标”活动,提升广大教师理论素养,促进专业成长,打造一支业务水平过硬的教师队伍;三是转变课程观念,提升课程意识,积极改进课程实施,将新课程标准中的新理念、新要求运用于教育教学实践,大面积提高教育教学质量。

2.切实加强学校教学管理。学校要健全教学管理规程,统筹制定教学计划,优化教学环节;开齐开足开好国家规定课程,不得随意增减课时、改变难度、调整进度;严格按课程标准零起点教学,小学一年级设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接;坚持和完善集体备课制度,认真制定教案。各校要切实加强课程实施日常监督,不得有提前结课备考、超标教学、违规统考、考试排名和不履行教学责任等行为。同时,按照蒲城县中小学教学常规检查办法、《蒲城县中小学教学常规抽查制度》进一步加强教学常规管理,常态化开展教学常规检查,促进新课程的有效实施。

(二)优化课堂教学,灵活作业形式

1.坚持教学相长。注重启发式、互动式、探究式教学,教师课前要指导学生做好预习,课上要讲清重点难点、知识体系,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。融合运用传统与现代技术手段,重视情境教学;探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作式学习;精准分析学情,注重发挥教师的引导作用,注重教授学生对学科问题的思考,对知识生成的体验,以及学生表达能力的培养,促进师生互动和学生合作学习,有效推动教学目标的实现教师每堂课后要坚持反思,寻找教学设计与课堂教学实际进程的差距,提出改进意见,并以课后记或案例的形式明确记录并形成书面反思材料,寻求教与学方式的不断优化。

学校要积极探求适合学校、学科、学生的课堂教学,总结成功的课堂经验,挖掘优秀教师成功的课堂经验与成果,不断提升课堂品质,逐步形成具有区域特点的学科教学特色,推出品牌教师,打造优质课堂。

2.灵活作业形式。作业设计应指向学习目标,符合“双减”要求,积极开发不同年级、不同学段、不同学科作业的类型,积极研究包括知识巩固型、实践研究型、情感体验型、拓展创新型、信息收集型和合作共建型作业的性质和特点,体现出分层作业计划性、趣味性、实践性、情境性、开放性和有效性的特点。提倡精练,避免机械重复的作业形式,切实减轻学生过重作业负担,提高作业质量。

(三)提升课后服务,开展社会实践

1.加强和规范课后服务工作。学校要不断完善课后服务保障机制,提高学校教师参与积极性,积极探索形成各具特色的课后服务工作新模式,吸引更多学生自愿留校参加课后服务;学校要坚持课后服务和素质教育相融合,统筹学段差异、城乡差异、地域差异,不断丰富课后服务内容,巩固教育教学质量。开展科普、文体、艺术、劳动、阅读等丰富多彩的项目,通过兴趣小组、社团活动等方式,供学生自主选择参加,对学有困难的学生加强帮扶,指导学生在校内完成作业。

2.积极开展社会实践活动。各校依照《蒲城县义务教育阶段综合实践活动课程实施方案》(蒲教发[2023] 7)以开放性、体验性、实践性为思想指南,以“每周、每月、每季、每年”为时间课程表开展周劳动、月德育实践、季场馆体验、年主题研学“第三课堂”活动,促使“课堂革命”百花齐放,“陕西行动”掷地有声。

三、工作要求

1.加强组织领导。各校要把课堂教学改革作为学校内涵发展的重点工作摆在突出位置,加强领导,精心组织,统筹规划,整体推进。成立深化课堂教学改革领导小组,制定实施方案和工作计划,确保课改工作强力推进。各片区、学校(教学点由中心校统一汇总、上报)结合渭南市教育局关于深入推进“课堂革命"活动十项工作举措,积极推进课堂教学工作,务必于3月24日前统计本学期课堂教学活动开展情况(见附件2)教育局基教一股。

2.强化教学管理。各校要强化对教师备、教、批、辅、考、研等各个教育教学环节的监管,使教育教学管理更加完善,办学行为更加规范,制度落实更加有效,确保课堂教学工作的有效实施。各校要加强课堂教学评价研究,建立与新课堂教学模式相适应的评价标准和制度,增强课堂教学评价的客观性和科学性,引导教师转变教学理念,激励教师积极参与课堂教学改革,有效推动学校教育教学工作。

3.落实督导检查。县局、教研室、片区人员及学校挂牌责任督学要聚焦提高课堂教育教学质量这一核心,把教师教育教学工作作为督导检查的重要内容靶向发力,深入学校、深入课堂指导,规范教师从教行为,并建立台账,达到提高课堂教育教学质量的目的。

 

附件:

1.《渭南市教育局关于深入推进“课堂革命"活动十项工作举措的通知》

2.蒲城县开展“课堂革命”、“三个课堂”活动情况统计表

 

                                   蒲城县教育局

                                     2023年3月22日