蒲教发〔2023〕59号

蒲城县教育局

关于选聘兼职教研员的通知

各片区、中心校，各县直学校：

为贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》（教基〔2019〕14号）精神和省、市教研工作安排部署，进一步加强我县教研队伍建设，充分发挥基层优秀教师、教研员在教育教学、教育科研、教师培养等方面的引领作用，建立专兼结合的教研队伍，形成以教育行政部门为主导、教研机构为主体、中小学校为基地、相关单位通力协作的教研工作新格局，更好地服务全县教育教学工作，全面提升教育教学质量，现就我县面向中小学幼儿园选聘兼职教研员有关事项通知如下。

一、选聘条件

（一）政治素质过硬。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”， 坚持党的基本路线，认真贯彻党的教育方针，具备良好的政治思想素质和奉献精神,有志于从事教育实践和教学研究工作。

（二）事业心责任感强。有教育理想和教育情怀，热爱教育事业，热心教研工作，积极投身教学改革，自觉为提高基础教育质量贡献智慧，在教师和学生中享有较高的威信。

（三）教育理念科学先进。遵循教育规律和学生身心发展规律，落实立德树人根本任务，坚持德智体美劳全面培养，积极践行发展素质教育，具有科学先进的教育教学理念。

（四）职业道德良好。遵守教研工作学术道德，作风民主，有较强的服务精神，善于听取和总结基层经验，勇于探索教育教学改革创新。有较强的语言表达能力，能熟练运用现代教育技术，具备一定的团结合作和组织协调能力。

（五）教研能力较强。能够适应时代要求指导与开展教育教学研究，在课程改革、教学研究等方面成效显著，在核心素养培养实践中成绩突出。近10年来主持或作为主要参与者（前3人）完成过市级及以上科研课题，或在市级及以上教育教学刊物发表论文2篇以上或1次获奖。

（六）年龄及业绩要求。原则上50周岁以下，中级及以上职称，县级及以上教学能手、学科带头人、教学名师或区域内教学业绩突出，学生满意度高的中青年骨干教师。

 二、 范围及学科

（一）选聘范围：全县中小学幼儿园在职在编教师。

（二）学段学科

幼儿园：五大领域2人。

小学：语文1人、数学1人、英语1人、科学1人。

初中: 语文1人、数学1人、英语1人、物理1人、化学1人、历史1人、生物1人。

普通高中：政治1人、语文1人、数学1人、英语1人、物理1人、化学1人、历史1人、生物1人、地理1人。

三、选聘程序 

（一）个人申报。符合条件的人员自愿申报，每人按学段限报一个学科，经所在单位同意，填写《蒲城县中小学幼儿园兼职教研员申报表》和《蒲城县中小学幼儿园兼职教研员信息汇总表》。  

（二）县级聘任。参与申报的同志将个人申报表、职称证复印件、身份证复印件、教育教学类荣誉证书（含教育教学成果）复印件一人一袋，于8月 25 日至 8月31 日交县教研室教科研组。县教育局对推荐人选进行审核，提出拟聘人员，进行公示无异议后，由县教育局发文并颁发聘书。

四、权利和职责

（一）权利和待遇

1.岗位聘任在本单位同级最高岗，每人每年发放5000元教研经费，教学质量提升有突出贡献者给予适当奖励。

2.纳入县“名师+”队伍，优先参加研讨学习、考察培训及各类评审和教研活动。

3.在教育科研评优树先、职称评聘等方面，同等条件下优先推荐。

4.在参加研讨学习、考察培训和教研活动中按照有关规定获得相应的经费支持。

（二）职责和义务 

1.开展教学调查研究。深入了解本学科教师教学现状，及时向县教研室反馈中小学校教育、教学、教研、教改及课程改革实施动态。协助县教研室做好教学工作的统筹规划和教学指导等工作，深入开展教法改革和学法指导。

2.开展学科备考研究。积极承担学科教学与复习备考指导，配合县教研室做好阶段教学纲要、教学策略、专题复习的推进与实施。协助县教研室做好学业水平检测等阶段性测评试题研究和质量分析，为学校提供教学评价依据。 

3.参与教学研讨活动。积极参加县局举办的各类教研活动，在专题研讨会、示范观摩课、诊断检测、质量分析等各类教研活动中，积极参与问题会诊、经验交流、改革研讨。每年不定期执教一节以上的教学观摩课、示范课。 

4.指导培养青年教师。积极承担市、县区青年教师的培养指导任务，帮助青年教师加快专业成长。每年至少培养1名青年教师并取得成果（培养的教师教育教学工作获县级及以上表彰奖励）。 

5.承担教师培训任务。积极承担市、县区、学校组织的相关培训任务，开展各类培训讲座。每年至少承担1次县级及以上或3次校级教师培训或教育教学专题讲座。

6.积极参与课题研究。围绕教育教学改革与发展的热点、难点、重点问题，积极参与以解决实际问题为导向的各类课题研究或教改实验，及时总结成果，更好地服务决策、指导实践、推广经验、引领发展。聘期内至少主持1项市级及以上课题研究或教改实验。

五、管理与考评

（一）兼职教研员以县级管理为主,县教研室、片区和学校对兼职教研员的工作应给予大力支持和帮助。同时，以县级兼职教研员为骨干，建立县兼职教研团队。

（二）兼职教研员实行联络制度。县教研室定期召开兼职教研员会议，研究学科教学教研工作，安排部署教研工作任务。县专职教研员要联络兼职教研员共同做好本学科教学教研各项工作。  

（三）教研室要创造条件为兼职教研员搭建工作平台，提供展示交流的机会。通过举办专题讲座、上示范课、送教下乡、听课评课、课题研究等多种形式，促进兼职教研员专业成长。

（四）兼职教研员实行聘任制。聘期三年，一个聘期内进行一次任职考评，考评合格者，继续聘用，考评不合格予

以解聘，同时对解聘的相应学科重新补聘。

（五）建立兼职教研员考评制度。县教研室依据本办法，并结合工作实际，对兼职教研员进行聘期内任职考评。

（六）聘期内有以下情形之一者，视为考评不合格，予以解聘。

1.无故不参加市、县组织的教研活动超过两次的；

2.在教育、教研部门组织的考试、竞赛评比等活动中违背教研员职业道德，存在泄密、作弊、失职等行为的；

3.聘期内不向县教研室反馈教研信息，不积极主动履行教研职责的；

4.有违纪违规行为，受到处分的。

联系人：梁婷       联系电话：7233696

   附件汇总：

    1.蒲城县中小学幼儿园兼职教研员申报表

    2.蒲城县中小学幼儿园兼职教研员信息汇总表

                                                            蒲城县教育局

                                   2023年8月23日