来源:家庭教育指导中心 浏览:2424次发布时间:2024-08-28 01:34
蒲城县教育体育局
关于2024年家庭教育优秀微课征集评选活动的通知
各片区、中心校,各县直学校、民办学校:
为深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述,推动《中华人民共和国家庭教育促进法》 落地见效,弘扬社会主义核心价值观、培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,结合主题教育相关安排,现就开展2024年家庭教育优秀微课征集评选活动有关事项通知如下:
一、征集对象
各中小学校、幼儿园家长、教师及学生。
二、活动时间
2024年8月27日至2024年9月25日
三、微课主题
本年度微课主要围绕以下主题展开:
(一)家庭教育与儿童权利保护
围绕《中华人民共和国家庭教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》相关规定,以尊重和保护儿童权利为核心理念,“强化家庭是抚养、教育、保护儿童,促进儿童发展的第一责任主体的意识,坚持家庭尽责,提高家长抚养和监护能 力,形成有利于儿童健康成长的家庭环境”。指导家长树立科学的儿童观;履行好监护责任、保障儿童的生命安全、保护儿童不受侵害;注重儿童全面发展、避免重智轻德;重视儿童参与,通过家庭事务和社会实践等日常参与,让儿童成为自己发展的主人。
(二)儿童心理发展与家庭教育指导
围绕不同年龄阶段儿童心理发展的特点和规律,指导家长掌握了解儿童心理健康发展的科学知识,提升家长指导孩子心理健康能力。
1. 0至3岁
发展感知觉、安全感、语言发展能力、独立性和自主性。
2. 3至6岁
初步培养自我情绪调节能力、建立规则意识、培养良好的生活习惯、做好入学准备。
3. 6至9岁
做好入学适应、养成良好学习习惯和生活习惯、学会学习。
4.9至12岁
学会管理情绪、培养抗挫折能力、防止学习分化。
5. 12至15岁
建立自我同一性,避免同一性混乱、建立良好的同伴关系,避免同伴压力、学会自主管理,增强学习动力。
6. 15至18岁
做好生涯规划、有效应对学习压力,迎接中高考,培养责任意识。
(三)亲子关系
围绕不同阶段和不同类型儿童掌握有效的亲子沟通方法,建立高质量的亲子关系。
(四)家校社共育
围绕儿童身心发展规律和教育特点,每个阶段家校社共育的工作任务,结合家庭、学校和社会各自育人的职能及特点、家社校共育的内涵及特征,家校社共育中各主体的责任等,指导家庭、学校和社会健全协同育人机制。
(五)爱心妈妈专业素养提升
聚焦留守、困境儿童群体,为“爱心妈妈”开展结对关爱助力,提升科学家庭教育指导、亲子沟通、心理辅导等专业关爱服务素养。
四、作品要求
1.微课内容:以视频为主要载体,围绕五大主题,主题鲜明、结构完整;简明扼要、逻辑清晰;导向正确、原创作品。表现方式尽可能突出趣味生动、贴合生活、避免刻板教条的说教模式。
2.视频要求:声像结合、图文并茂;画面流畅、音质清晰。视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式(如 mp4 格式),视频采取横向拍摄,画面尺寸为720*576以上,播放时间控制在8分钟以内,总大小不超过100MB。
标题规范:片头片尾品示(作品名称+选送单位+作者名称)。
微课时长:4-8分钟。
微课形式:以视频为主要载体、构思新颖。
3.其它要求:微课设计、制作必须为原创,不得抄袭、转载,资料的引用应注明出处。文字、语言、图片、知识点上准确无误,没有误导性描述,坚持正确的政治方向。如引起知识产权异议和纠纷,由作者承担;出现明显政治原则性错误和常识性错误以及网络禁忌语言的作品,将被取消参评资格。
五、报送要求
1.各学校、幼儿园要指定一名分管领导负责此项活动的组织开展上报工作。
2.作者填写《蒲城县2024年家庭教育优秀微课作品申报表》(附件1)。
3.各校填写《蒲城县2024年家庭教育优秀微课作品推荐汇总表》(附件2),统一上报作品。
4.附件纸质版(一式两份)加盖公章,于2024年9月25日前报家庭教育指导中心(教育局四楼),附件电子版及微课参评作品发送至pcjtjyzx@163.com,请注明邮件主题为学校名称+家庭教育微课作品。
联系人:谢老师 15191312388
联系电话:0913—7200775
蒲城县教育体育局
2024年8月28日