蒲教发【2012】54号

作者:admin    浏览:1846次发布时间:2012-06-13 16:58

蒲教发【2012】54号

 

蒲 城 县 教 育 局

关于继续开展教育对口支援工作的

通    知

各初中、县直单位:
    为了贯彻落实《教育部关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见》和《陕西省关于推行中小学教师交流服务期制度的意见》(陕教人〔2005〕29号)文件精神,进一步加强我县农村教师队伍建设,提升农村教师专业素养,提高农村学校教育教学水平,促进城乡教育均衡、协调、快速发展。经研究决定,将继续开展教育对口支援工作,现就有关事项通知如下:
    一、指导思想
    坚持以党的十七届六中全会精神为指导,深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,以办好让人民满意的教育事业为宗旨, 以提升教师综合素质和业务能力为核心,以促进城乡教育均衡发展、全面提高教育质量为目标,充分发挥城区学校的教育资源优势,通过城乡教育的交流与帮扶,进一步提高农村薄弱学校的教学水平,推动我县教育又好又快发展。
    二、组织机构
    为了确保教育对口支援工作扎实有效进行,特成立蒲城县教育对口支援工作领导小组,人员组成如下:
    组  长:雷林瑞
    副组长:杨西庆  澹台典谱   张建国  王冬印 
            吴庚年  苏耀锋     马建荣
    成  员:来  雄  马雷记     赵新文  樊晓琪  
    各高中分管学区工作的副校长
    领导小组下设办公室,办公室设在教育局人事股,负责教育对口支援的日常工作,其人员组成如下:
    主  任:张建国(兼)
    副主任:来  雄(兼)
    成  员:赵丹江   何亚平   雷建军   樊  博    曹石林
    三、教育对口支援的形式
    今年继续从城区、城郊学校选派部分优秀教师到农村学校进行顶岗支教,支教期限为一学年。
    四、教育对口支援人员的选派及名额
    选派中小学优秀教师到农村学校开展顶岗支教工作,必须遵循“按需选派、对口支教,加强协调、双重管理,保证质量、务求实效”的基本原则。一是思想政治素质高,有支教光荣,奉献无价的品质;二是为人师表,关心和爱护学生;三是教学业务水平精湛,能够胜任所教学段本学科各年级的教学工作;四是原则上年龄在45周岁以下,身体健康、有较强的生活自理和适应能力。
    今年拟从选派36名教师到农村薄弱学校进行顶岗支教,选派工作由支援学校按照选派条件,采取个人自愿申报与校委会集体推荐相结合的办法进行。具体名额如下:
    ⑴初中:14名(城关、实验、贾曲、陈庄、东杨、三合、翔村各选派2人);
    ⑵小学:22名(城区6所小学各选派2人,城郊以初中为单位,各选派2人)。
    五、教育对口支援的科目
    根据农村学校紧缺学科教师的需求情况,今年教育对口支援的科目为:初中以语文、数学、英语、物理、化学、音乐、美术为主;小学以语文、数学、英语、音乐为主。
    六、教育对口支援的受援单位
    今年教育对口支援的受援单位有:孝通、原任、苏坊、龙池、钤铒、甜水井、洛滨、西头、蔡邓、平路庙、大孔、上王、东党、高阳、永丰等农村中小学校。
    七、保障措施
    1、参加支教的教师,只转临时关系,人事关系和工资关系不变,奖励性绩效工资由受援单位向原单位提供月考核结果,再由原单位按季度上报教育局审批;支教人员经教育局考核为合格等次,发放相应的交通生活补助;考核为良好等次的,一次性进行奖励;考核为优秀等次的,加大奖励力度,并颁发优秀等次证书,作为评先、职称评审、职务晋升等优先考虑条件;交通生活补助或奖励由支援学校进行发放;
    2、不服从学校集体推荐安排履行支教义务的城镇教师,当年年度考核、教师专业技术职务考核只能定为合格等次,之后三年内年度考核、教师专业技术职务考核不得进入优秀等次,并取消各类先进参评资格。
    八、几点要求
    1、教育对口支援工作是贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》的重要举措, 是当前的一项紧迫任务,也是一项长期的重要工作。教育局将按照统筹规划、政策引导、因地制宜、城乡互动的原则,大力推进教育支援对口工作。
    2、各支援单位要引起高度重,一是要大力开展支教宣传动员工作,营造支教光荣、奉献无价的良好氛围;二是要依照选派条件和标准,积极做好选派工作,将真正优秀的教师选派到农村薄弱学校进行顶岗支教。
    3、各受援单位要本着方便工作和生活的原则,及时做好支教人员的工作和生活安排,充分发挥支教教师的重要作用。
    4、城关镇初中、实验中学在选派小学支教教师时,要根据其教师余缺情况,合理分配各小学支教教师数量。
    5、各支援单位务必于6月30日前将支教人员花名册交人事股(含EXCEL格式电子版,以初中为单位)。届时,局里将根据薄弱乡镇学校的缺科情况进行合理调配,确保支教工作有序进行。
    6、教研室要积极做好支教人员的平时考核,制定平时业务考核方案,不定期对支教人员进行评价,并将评价结果报县教育对口支援工作领导小组办公室,作为学期考核的重要依据。
 
    附:蒲城县城区(郊)中小学顶岗支教人员花名册
                        
 
二〇一二年六月十二日

 
 
 
蒲城县城区(郊)中小学顶岗支教人员花名册
支援单位:           (盖章)                                          年   月   日
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
学历
职称(职务)
任教年级及科目
获得荣誉
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
说明:此表务必于2012年6月30日前报教育局人事股。