作者:王晓锋 浏览:1580次发布时间:2019-06-25 15:37
蒲教发〔2019〕60号
蒲城县教育局
关于印发《蒲城县学校“四好”思政课创优行动
实施方案》的通知
各片区、中心校,县直单位、民办学校:
现将《蒲城县学校“四好”思政课创优行动实施方案》印发你们,请认真抓好贯彻落实。
蒲城县教育局
2019年6月24日
蒲城县学校“四好”思政课创优行动实施方案
为了认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神,按照陕西省委教育工委、陕西省教育厅实施陕西学校办好、马院(思政部、教研室)管好、教师教好、学生学好的“四好”思政课创优行动要求,根据渭南市教育局关于印发《渭南市学校“四好”思政课创优行动实施方案》的通知(渭教发〔2019〕 40号)有关要求,结合我县实际,现制定蒲城县学校“四好”思政课创优行动实施方案如下:
一、工作目标
通过“四好”思政课创优行动,着力推动全县中小学思政课一体化建设,充分发挥思政课在落实立德树人中的作用,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。
二、组织机构
为进一步加强对全县“四好”思政课创优行动的领导,指导全县中小学校开展工作,县教育局成立蒲城县学校思政课建设领导小组。
组 长:庞建军
副组长:王冬印 董新庄 来雄 王军峰 郭宏炜
裴 振 任为益 黄志俭
成 员:李小龙 梁科现 王 伟 李军强 何亚平 苗永明 赵丹江 刘喜民 吴 纲 雷建军 何 华 原新明 蒙文斌
领导小组下设办公室,办公室设在教育局基教一股,办公室主任由董新庄同志兼任。
三、“四好”思政课创优行动内容
1.完善听课制度
建立领导班子成员听思政课制度。局机关全体领导和各股室人员按照蒲城县“四好”思政课创优行动包联安排(见附件1),每学期通过不定期、不打招呼的方式到辖区学校至少听2次;教研室、片区、中心校每学期听课次数不少3次;学校领导班子成员每学期听课次数不少于5次。
2.开展主题活动
全县中小学校积极组织思政课教师认真学习《中小学思想政治课质量标准》(见附件2),同时开展集中备课、集中研讨、集中展示、集中培训等活动,并留存相关学习、活动资料图片。教研室指导学校组织开展中小学“思政课大练兵”活动,并遴选出优秀思政课教师参加市级现场展示(市级展示时间初步定为9月初)。
3. 加强实践教学
各中小学校加大实践教学课程化、体系化、信息化建设,打造融理论讲授、参观体验、现场教学、动手实践、志愿服务为一体的思政课实践教学创新课,建设一批具有蒲城特色的思政课中小幼实训基地。注重知行合一,让思政课走出课堂,走进生活,走入历史。结合蒲城红色资源优势,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。
四、“四好”思政课创优行动目标
1.建设精品课堂
按照习近平总书记提出的“八个相统一”(政治性和学理性相统一;价值性和知识性相统一;建设性和批判性相统一;理论性和实践性相统一;统一性和多样性相统一;主导性和主体性相统一;灌输性和启发性相统一;显性教育和隐性教育相统一)的要求,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。按照全市中小学建成1000堂校级示范课堂(每校至少1堂),县级中小学建成300堂精品课堂(每名专兼职思政课教师至少1堂)的规定,各中小学校全力打造“金课”,消灭“水课”,形成“人人有示范、堂堂有精品、门门有金课、课课有名师”的思政课堂建设新局面。
2.锻造一支队伍
各中小学校按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求,逐步优化思政课教师队伍,建立学校(中心校)、片区、县局三级培训体系,着力建设一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的,可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思政课师资队伍。
3.出台一批制度
建立思政课质量标准,明确思政课教育教学、学科建设、人才培养、科研立项、社会实践、经费保障等方面政策和措施;建立课程思政质量标准,明确教学设计、育人因素挖掘转化、教学方法、教学效果、教师素养等方面测评指标;建立思政课教师管理制度,完善准入制度,严把政治关、师德关、业务关;完善考核制度,建立符合思政课教师、教学实际的科学评价考核体系,提高评价中的教学和教学研究占比,健全符合思政课教师职业特点的职称评聘标准,引导思政课教师把主要精力放在教书育人上,切实增强职业认同感、荣誉感、责任感;完善退出制度,对出现马克思主义信仰偏离、师德师风失范、学术造假等问题的思政课教师,进行惩戒退出,维护思政课教师群体形象。
五、分工及要求
1.各中小学校要成立“四好”思政课创优行动领导小组,要在全校营造“四好”思政课创优行动的浓厚氛围,扎实开展好思政课系列活动和其他学科思政教育工作。
2.教育局制定思政课培训计划,8月底前组织对全县中小学校思政课教师进行业务培训。教研室加强对全县中小学校思政课堂的教学指导,在全县推选出300堂精品课堂。片区、中心校督促辖区学校落实此项工作,并组织辖区学校每学期开展一次思政课研讨交流和展示观摩活动,实现教研管好、学校办好、教师教好、学生学好思政课的“四好”目标。
3. 县教育局每年安排10万元专项经费,用于思政课建设工作中的教学展示、培训提升、专项课题和名师工作室建设。并把在省、市级练兵及现场展示中获得思政课(课程思政)教学“标兵”“能手”“骨干”称号的教师纳入学校职称评审、评奖评优范围。县教育局对各校“四好”思政课创优工作的进展情况进行全县通报。
附件:1.中小学思想政治课质量标准